2026年9月

  • 今日の様子

    2026年9月9日
      今日は、5、6年生に読み聞かせをしていただきました。ボランティアの皆様の上手な読み聞かせで、子供たちは惹き付けられています。
      1年生が、教室で体を動かしていました。みんな、とっても楽しそうです。
      5年生の社会科「米づくりのさかんな地域」では、山形県の庄内平野を主な事例として学習します。米作りの行程や農家の人たちの工夫だけでなく、田植えや稲刈りなどの農作業が手作業や家畜の使用から機会を使用するように変化したことや、収穫された米がトラックなどで全国に運ばれることについても学びます。伊佐見っ子たちにとって、米を作る田んぼは、登下校中にも目にする身近な存在です。自分たちの地域の米作りにも興味を持ち、学びの素材にしてくれるとうれしいです。
      5年生の隣の学級は理科の学習でした。タブレット端末を上手に使い、集中して学んでいました。
      若草学級でも、学びが盛り上がっていました。
      2年生の図工では、夏休みの思い出を絵にしていました。夏休みの楽しかった思い出を一生懸命に思い出しながら、下絵を描いていました。
      隣の学級は、画用紙に描き始めていました。楽しい思い出の絵なので、どの絵も明るく、楽しそうです。
    • 今日の様子

      2026年9月8日
        1年生が漢字の学習に取り組んでいました。書き順、鉛筆の持ち方、書く姿勢などに気をつけながら、一生懸命に書いていました。2学期になり、1年生はみんな表情が引き締まってきた気がします。どんどん成長しています!
        隣の学級では、国語で、物語文の場面絵を切り取っていました。この後、文章を読みながら順番に場面絵を並べるのかな?1年生の国語科では、文章を読む学習で、時間的な順序や事柄の順序を考えながら内容の大体を捉える力を身に付けます。
        4年生は外国語活動に取り組んでいました。ALTの先生と、楽しそうに大きな声で英語を発音していました。
        隣の学級の外国語活動は、カードゲームを使ったコミュニケーション活動をしていました。
        3年生の音楽は、合奏です。「光のシンフォニー」に向けた練習なのかな?とっても上手でした。
      • 今日の様子

        2026年9月7日
          2年生が、朝の活動でタブレット端末の使い方について学びました。正しい使い方や使う時に注意することなどを動画で学び、その後、自分の日ごろの使い方をふり返りながら話し合いをしました。
          今日から、教育実習生が伊佐見小で子供たちと共に学びます。2年生の教室で自己紹介です。実習生も、子供たちも、最初は少し緊張しています。
          6年生国語科「いちばん大事なものは」の学習です。この単元では、目的や条件に応じて自分の主張とその理由・根拠を明確にし、計画的に話し合って考えを深ることがねらいです。自分の考えと理由、根拠を、グループの友達に伝えて交流しました。グループのメンバーを変えたり、話合いを観察する役割を経験したりして、客観的な視点やよりよい対話の方法を学んでいました。
          となりの学級は算数の学習です。こちらも、グループでの話合いが行われていました。
          2年生の様子です。算数は、「水のかさ」を単位で表す学習です。実際に、水のかさを量りながら学んでいました。隣の学級は国語です。集中している様子が伝わります。
          3人の児童に「読破賞」を渡しました。3人とも、本が大好きなんだそうです!
          天気予報では下校時の雨が心配されましたが、それほど強い雨ではなかったので、ほっと胸をなでおろしました。今週はまだ雨降りが続くので、油断はできませんが。みんな、明日も元気に登校してね!
        • 今日の様子

          2026年9月4日
            今日も元気に学んでいます。ゆっくりと2学期をスタートしつつ、学びは充実しています。
            今週は、エンカウンター週間です。朝の活動で、グループ・エンカウンターの活動に取り組んでいます。これは、グループや学級での意図的な活動を通して、相手を受け入れたり、相手のことを理解したりする気持ちを深める取り組みです。
            3年生は今日、学年全体で取り組みました。自分の誕生日を、言葉ではなくジェスチャーで互いに伝え合い、誕生日順に並ぶ活動をしていました。言葉を使わないので、互いに相手の伝えたいことを理解しようと一生懸命です。
            だんだんと列ができ上がってきました。
            列が完成しました!答え合わせの結果は、どうだったかな?
            6年生の図工では、「わたしの大切な風景」として、6年間すごした学校を題材に絵を描きます。自分が描きたい学校の風景をタブレットで撮影して切り取り、それをもとにして、今日は奥行が出るように工夫しながら下絵を描きます。
            友達の工夫を参考にしながら、思いを込めて描いていました。
            3年生は、道徳で「働くことのよさ」について考えていました。話合いが盛り上がっていました。
            5年生は、外国語科です。グループで、英語を使ったコミュニケーション活動に取り組んでいます。どのグループも楽しそうです。英語でのコミュニケーションを楽しいと思えることは、今後の学習への意欲につながります。
          • 今日の様子

            2026年9月3日
              今日も元気に登校してくれました。太陽は出ていませんでしたが、気温は高い朝でした。
              5年生は算数と家庭科の学習でした。2学期が始まったばかりなのに、しっかり集中して学んでいます。さすがは高学年です。
              4年生も、算数の学習にしっかり取り組んでいました。
              体育の授業も始まっています。3年生が運動場でドッジボールをしていました。学級みんなで運動するのも、久しぶりです!
              きょうから給食がスタートです。初日は、冬瓜のみそ汁にサンマのかば焼きでした。やっぱり給食はおいしいです!
            • 今日の様子

              2026年9月2日
                1年生の教室では、「なりたい自分」について考える授業が行われてしました。2学期にがんばりたいことを、学習面と生活面の2つの視点で考えることで、目標とともに見通しを持つことができます。目標や見通しがあるからこそ、子供たちは「自分から」考え、行動することができます。どの子も、しっかり考えていました。
                となりの学級では、「くじらぐも」が完成していました。みんなで作ったのかな? いよいよ、1年生2学期の国語科は、「くじらぐも」の学習です。楽しみですね!
                6年生が、算数の時間に「1分間の長さ」をストップウオッチで確認していました。ぴったり1分間でストップウオッチを止められた子はいたのかな?
                今日も昨日と同様に、午前中の授業のみで下校します。明日からは、給食が始まります。でも、2学期は始まったばかりです。子供たちとともに、ゆっくりいきたいと思っています。用務員さんも、ハイタッチをしながら子供たちを見送ってくれました。明日も元気に登校してね!
              • 2学期のスタート!

                2026年9月1日
                  今日から2学期のスタートです。みんな、元気よく登校してくれました。子供たちの笑顔がたくさんで、安心しました。始業式は、1学期の終業式と同じく、リモート形式で行いました。表彰の後、3人の代表児童が2学期に頑張りたいことを発表してくれました。3人とも、2学期の目標を明確にもつことができていて、大変すばらしいです。とても立派な発表でした。
                  校長からは、「ゆっくり2学期をスタートしよう」「学びを積み上げよう」に2つについて話しました。
                  始業式の後、各教室では学級活動が始まりました。教室の黒板には、担任の先生からのあたたかいメッセージがありました。
                  新しい教科書が配られた学年もありました。うれしそうですね。
                  子供たちは、楽しかった夏休みの思い出を伝え合っていました。「サイコロトーク」や「夏休みビンゴ」などの方法を先生が工夫し、子供たちの対話を促してくれていました。
                  係決めや席替えもあり、2学期の学級作りも始まりました。