• 揚げパンダ!

    2025年12月11日
      本日の給食は…
      きなこ揚げパン 牛乳
      チーズ
      洋風おでん
      コールスローサラダ
       
      「あっ‼ 揚げパンだ!」
      というわけで…久々にシャンシャン登場
      揚げパンをおいしそうに食べる子供たちに会いに行きました
      今年度初めての「揚げパン」
      もしかしたら、1年生の中には「人生初の揚げパン」との出会いだった子もいたかもしれませんね
      手が汚れるのを防ぐために、箸を使って食べている子もいました。

      1年生から6年生まで揚げパンに舌鼓を打つ様子が見られました
      このところ多忙でなかなか教室を回れなかったシャンシャン
      久しぶりの来訪を喜んで駆け寄ってくる姿がうれしくてパチリ

      2学期の給食も残り4回となりました…。
    • 5・6年生を対象とした「情報モラル講座」を実施しました。
      講師は、青少年育成センターの指導主事の先生です
      スライドを用いて
      ①SNS利用上の注意
      ②オンラインゲームの注意
      ③依存症と保護者の役割
      について話していただきました。
      自分たちの身近な生活と直結している内容だったので、真剣に聞き入る姿が見られました。
      受講希望の保護者の方々にも寒い中、真剣に聴いていただきました。
      講師の先生から「保護者の責務」というワードも出てきました。
      関心をもって参加していただいたことに感謝です。
      冬休みを迎える前に、今一度正しい情報モラルを身に付けてほしいという願いで実施したこの講座
      情報モラルとは「自分自身でいいか悪いか考えること」だと教えていただきました。
      もうすぐ冬休み
      心に隙が生じる時ほど、トラブルに巻き込まれやすいとのこと。
      上手に気持ちをコントロールして、快適な生活が送れるようにしましょう!
      P.S 読書は動画視聴よりもイメージする(思考する)活動が多いので、脳が鍛えられるそうですよ。
         冬休みには読書をおススメします!
    • 4年生が「ストレスマネジメント講座」に参加しました。
      講師は本校のスクールカウンセラーの先生です。
      まずは…袋の中の文字カードを並び替えての言葉作りです。
      グループごとに話し合い…
      協力して言葉を見つけます
      正解は…「ストレス」「ストレッサー」「コーピング」
      今日の講座で取り上げる3つの重要なワードです
      「ぞうのアリス」に出てくるキツネさん
      しっぽを踏まれ、怒ってウサギさんをたたいたり、蹴ったりしてしまいます
      キツネさんはどうすればよかったのか…?
      グループで話し合った内容を発表!
      「いいよ。」「これからは気を付けてね。」
      優しい言葉が次々と続きます。
      次にこのような24種類のいろいろな表情の絵カードが登場!
      様々な場面が提示され、自分が一番ふさわしいと思う表情を選びます
      自分の考えを発表
      同じ場面でも、人によっては感じ方が違うことが分かりました!
      つまり…ストレスの感じ方は人によって異なるということ
      「ストレッサー」も人によって違うわけです
       
      このあと「コーピング」についても学びました。
      『よいコーピング』と『悪いコーピング』も具体的に知ることができました
      最後に…実践です!
      腹式呼吸も『よいコーピング』の一つ
      背伸びをしながら、足を伸ばし…
      一気に脱力
      とっても気持ちがよく、最高のストレス解消に
      「心の温度計」で自分の気持ちを感じ取り…
      このように多様な『よいコーピング』の中からその時の自分に最適なものを選んで実践できるといいですねsad
      講師の先生の包み込むような声色と優しい表情が『よいコーピング』となった1時間でした
      これからも自分のストレスと上手に向き合い、楽しい学校生活を送りましょう
    • 薬学講座(6年)

      2025年12月8日
        6年生が薬学講座に参加しました。
        講師は学校薬剤師の先生です。
        会場の体育館には、こんな実験材料もスタンバイ
        どんな内容か期待が高まります
        手元のパンフレットを参考にしながら、講師の先生の話に真剣に耳を傾ける子供たち
         
        薬の服用法についての質問に対し、進んで手を挙げる姿も
        子供たちが薬の服用について、すでにある程度の知識をもっていることに驚かされました!
        ここからは、実験を通して薬の正しい服用法を学びます
        クラスごとに実験スタート!
        これは、お茶と水それぞれに貧血の薬を入れて振ることによる変化を見る実験
        お茶の色が見る見るうちに黒く変化してビックリ
        これは、水とグレープフルーツジュースに漢方薬を入れる実験
        グレープフルーツジュースの方はみるみる泡立ち、こちらもビックリ
        実験を通して、子供たちは「お薬は水で飲む」ことの大切さを学びました

        くすり→りすく も学びました!

        薬以外にも「飲酒・喫煙の害」や「がん」についての正しい知識も学びました。

        薬学講座を通して、健康な生活や自他の命の大切さについて改めて考えることができました。
        お忙しい中、実験材料や分かりやすい資料を用意してくださった学校薬剤師の先生に感謝申し上げます。
        ありがとうございました!
      • 5年生 校外学習

        2025年12月8日
          5年生は、社会科で学習した自動車づくりについてもっと詳しく知るためにスズキ湖西工場へ出かけました
          写真や動画で見たものも、実際に工場で見学するとその迫力に圧倒されました
          たくさんのロボットが次々と部品を運んだり組み立てたり、見る見るうちに自動車が完成に近づいていく様子に驚きが隠せませんでした
          バスの中では、もっと詳しく車づくりについて知るための質問コーナーです!
          学校の授業では知ることができなかった『自動車づくりのヒミツ』をたくさん教えていただき、興味津々で聞き、たくさんメモに残しました
          短い時間でしたが、工場の広さや音、そこで働く人たちの技術や思いなど、たくさんの発見をして学校に帰ってきました
          そして、家から持ってきたお弁当をもって佐鳴湖へ!晴天の中、みんなでおいしくお弁当を食べ、元気いっぱいに学年遊びを楽しみ、とても有意義な一日となりました wink
        • ♪ 音楽発表会 ♪

          2025年12月5日
            令和7年度の「音楽発表会」を行いました。
            プログラム順に御紹介します
            <はじめの会>
            1年生がドキドキしながらスタンバイ
            いよいよ始まります‼
            いつもは6年生が演じている「入っ子レンジャー」
            今日は1年生が立派に務め上げました
            <1年生>
            くじらぐものお話からの~
            「アイアイ」
            愛らしいお猿さんたちの登場!
            会場に笑顔の花が咲きましたsad
            <なかよし・えがお学級>
            「ミッキーマウスマーチ」
            リズム楽器とリコーダーと鍵盤ハーモニカのそれぞれの音の重なりがステキでした!
            最後の掛け声とともに掲げた右手のキラキラリング
            シャンシャンも真似して着けたので、仲間にいれてくださいね
            <2年生>
            「スイミー」の世界観を歌や小道具(もはや大道具のレベル⁈)で表現
            赤白帽子に自分なりの目玉を付けて小さな赤い魚になりきっている子供たち
            「♪水中ブルドーザーみたいな伊勢エビ♪」
            随分と迫力あるジャンボ伊勢エビも登場しました
            <3年生>
            3年生から始まった新たな教科の学習内容を発表
            これは外国語活動「Head   Shoulders   Knees  And  Toes」でMouth(口)を指しているところ
              
            リコーダーで「エーデルワイス」を演奏
            このあと歌った「にじ」では手話を交えた自分たちで考えた振りも披露
            閉鎖明けでしたが見事な発表でした
            <4年生>
            体全体で軽快なリズムを表現しながら「茶色の小びん」を演奏しました
            「チャレンジ」は合唱指導の成果を発揮して呼吸を意識したメリハリのある歌声でした
            4年生も閉鎖明けでしたが、お休みした友達の分までカバーして頑張りました!
            <5年生>
            「キリマンジャロ」はアフリカ最高峰の山にふさわしい崇高さと迫力を感じさせる演奏でした
            指揮者の先生との息もピッタリ
            「地球星歌」の伸びやかで清らかな声が体育館中に響き渡りました
            トレードマークの水色のバンダナが青く澄んだ地球を象徴しているかのようでした
            5年生の歌声が平和への祈りとなり、世界中に届くことを願っています…。
            <6年生>
            「雨のうた」はリコーダーの澄んだ音色と和音の響きが印象的でした。
            担任の先生も指揮や演奏で参加しています
            最後は「COSMOS」
            低音からだんだんサビの高音に差し掛かるときの声の響きに心が震えましたmail
            最高学年にふさわしいすばらしい演奏をありがとう
            これからも下級生の「憧れの存在」として活躍し続けてください。
            <校長の話>
            感動のあまり、長くなってしまいましたが、最後まで静かに集中して聞く姿にさらに感動!
            寒い中、保護者の皆様にも残っていただきました。ありがとうございました!そして…
            学校運営協議会の委員の方やお世話になっているボランティアの方々にも参観していただきました。
            改めて、入野小を支えてくださっている地域や保護者の皆様の温かさを感じることができました。
            最後はもちろん…「入っ子レンジャー」の登場‼
            可愛らしい1年生から頼もしい6年生にバトンタッチ
            今回も悪っ子レンジャーが逃げ出したくなるほどの大感動の「音楽発表会」でした
            本日は大変寒い中、そしてお忙しい中、足を運んでいただき、ありがとうございました。
            温かい拍手が子供たちにも、そして職員にも響きました
            御家庭でもぜひ、お子さんのよかったところを直接お伝えください。きっとステキな週末になると思います。
            そして…月曜日も元気に登校する子供たちをお待ちしています!
          • 音楽発表会がいよいよ明日に迫りました!
            本日の2・3時間目にリハーサルを行いました。
            その様子を御紹介します
            ※当日のお楽しみを残すために学年や内容が分かりにくいようにしています。御承知おきください。
            今日から一気に気温が下がりました
            明日も厳しい冷え込みが予想されます。
            温かい服装でお越しください。
            なお、閉鎖明けの学級もあり、練習不足の感は否めませんが、子供たちの今の「精一杯」を温かく御覧いただけたら幸いです。

            それでは明日…お待ちしております
          • 市役所ではたらく人

            2025年12月3日
                 11月19日に市役所の方に来ていただき、浜松市のことや市役所の仕事について話を聞きました。
              浜松市が全国の市の中で2番目に面積が大きいことや音楽の町で浜松国際ピアノコンクールが行われていることなど、初めて知ることがたくさんありました。市役所では、税金の管理や図書の管理など、いろいろな仕事をしていることが分かりました。
                 また、パリオリンピックの競技種目にも選ばれたブレイクダンスについても話をしていただきました。ブレイクダンスは昔、ナイフや剣で戦う代わりにダンスで勝負をつけようとしたのが始まりだそうです。実際に子供たちもブレイクダンスを踊ってみました。難しい動きも楽しそうに練習していました。
               講師は3年生の保護者の方(お父さん)です。お忙しい中、貴重なお話とすばらしいダンスをありがとうございました!
              浜松市のことや市役所について話を聞いたよ
              浜松の人口は何人だろう?
              ヘッドスピンという技を見せてくれたよ
              ダンスの技を練習中
            • 図工室を訪れると…
              2年生が図画工作科の「こんなことあったよ」の学習中
              毎日の生活で心に残っていることを絵に表していました
              クレヨンやペンなどで工夫して表していました。
              構図の工夫も見られ「上手だね。」と声を掛けると嬉しそうにはにかんだ笑顔を浮かべていましたlaugh
              その時の気持ちを思い浮かべながら、描くことを楽しむ様子が見られました。
              完成が楽しみです
            • 今週末(12月5日)に迫った音楽発表会に向けての練習もいよいよ佳境に
              そんな中、5・6年生が「合唱のプロ」の先生をお招きして、合唱指導を受けました。
              まずは、6年生からです!
              発声練習からスタート!
              まずは、これまでの練習の成果を講師の先生に聴いていただきます
              呼吸の仕方や美しい声の響かせ方等、細やかな指導が入ります
              体育館中に6年生の澄んだ歌声が響き渡りました
               
              続いては、5年生です!
              歌うときの表情のアドバイスをいただいてから…
              5年生もまずは、これまでの練習の成果を披露
              5年生にもきめ細やかな指導が入ります
              3クラス分の歌声が体育館に響き渡ります
              どちらの学年も閉鎖明けということで、久しぶりの学年練習となりました。
              「合唱のプロ」の指導の成果を生かし、当日どんなパフォーマンスを見せてくれるのか期待しています

              お忙しい中、熱心な御指導をいただき、ありがとうございました!

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