2025年

  • 7月4日、6年生は校外学習に行きました。

    ふるさと浜松を学ぶことを目的に、浜松市議会・浜松城・浜松市博物館を訪ねました。

    浜松市議会では議場を見学させていただきました。議員さんが座る椅子に座らせていただき、お話を聞きました。

    また、御厚意により、演壇で話ができる機会もいただきました。

    緊張しながらもいただいた資料を読んでいる姿が印象的でした。

    社会科で市議会の取り組みを学習してきましたが、浜松市の内容ではありませんでした。

    私たちが住んでいる市のお話なので、具体的なイメージをしやすくなりましたね。

    また、傍聴席、委員会室の見学もさせていただきました。
    浜松城を見学しました。

    お城の中だけでなく、石垣にも注目し、なぜ城が建てられたのか、なぜ徳川家康が活躍したのかということを学びました。

    徳川家康はこれから学習していくので、校外学習のことを思い出しながら学習できるといいですね。
    お昼は浜松城公園の中央広場で食べる予定でしたが、あまりにも暑かったため、急遽バス車内に変更しました。

    急な変更にも関わらず、対応してくださったバス会社さんには感謝です。

    保護者の皆様もお弁当の準備、本当にありがとうございました。
    午後は博物館に行きました。

    遺跡見学、常設展示の見学、火おこし体験と様々な活動をしました。

    遺跡見学では貝塚やたて穴住居を見学しました。

    常設展示の見学では、旧石器時代から話をしていただきました。

    「なぜ?」というたくさんの問いかけにも「○○だから」とすぐに反応をしていて感心しました。

    社会科の学習だけでは得られない知識や情報もたくさん教えていただき、勉強になりましたね。

    学習したことを実際に目で見ること、そして具体的に解説していただくことで、より理解が深まりました。

    火おこし体験では、協力して必死になって取り組みました。

    やり方やコツを聞いても、うまくできない・・・序盤はそんな姿が見られましたが、慣れてくればこちらのもの。

    励まし合いながら、テンポよく火おこしに取り組みました。

    すべてのグループが成功したわけではありませんが、火をおこすことの難しさが体験できたのではないでしょうか。

    マッチやライター、ガスコンロなど、簡単に火を活用できることに感謝しなくていけませんね。
    1日、とても充実をしていました。

    学習面で得たことはもちろん、マナーの面でも意識できた点、まだ改善できる点が見つかりました。

    このたくさんの収穫を新聞にまとめていきます。

    そしてマナーや態度などを改善していくことで、11月の修学旅行が最高のものになるようにしていきます。
  • とある日の6年生。

    テストをしているようです。
    ・・・。

    何か違うことに気が付きませんか?

    もう1度。
    気が付きましたか?

    分からなかった方のために、その部分を拡大します!
    今の時間テストですよ?

    なんと!タブレットを使ってテストをしているのです!!

    数年前までは考えられなかったことが、今こうやって行われているのです。

    通常のテストの用紙を配り、その用紙を見ながらタブレットに解答をしていきます。

    まだ始めて間もないため、誤答を防ぐために紙とタブレット両方に解答をしています。

    タブレットでのテストのメリットは・・・

    ・すぐに結果が分かり、苦手なところを改めて復習できる。

    ・教員の○付けの時間が削減⇒子供たちに関わる時間を増やすことができる。


    が主なものです。

    もちろん、タブレット入力での解答に適していない教科や単元もあります。

    そこは、事前に話し合うことで、どちらが適切か検討しています。

    時代に合わせて、様々なことにチャレンジしていくことは、私たち教員も大切にしていかなくてはいけないと考えています。
  • 本日は令和
    が3つ並んだ特別な夕の日
    ボランティアの方々のおかげで校内に飾られた七夕飾りの数々
    廊下で人が通るたびに短冊が揺れていました☆彡

    そして、給食も七夕ならではの献立
    <今日の献立>
    ごはん 牛乳
    あじの南蛮漬け
    七夕そうめん汁
    フルーツポンチ
    そうめん汁のなると巻きにも星の絵柄★
    フルーツポンチのナタデココも星形にカット☆
    校長室前を通った2年生の給食当番の会話ですsad
    「〇〇さん、絶対にフルーツポンチの食缶落とさないでね。」
    「そうだよ、そのフルーツポンチってとってもおいしいんだから!」
    「え~!そうなの⁉すごい楽しみ早く食べたいな!!」
    見えませんでしたが、楽しみにしている子供たちの表情を想像して、ニンマリしてしまいました(笑)

    季節ごとの行事を五感で楽しむ…ステキなことですね。
    今日の夜はお子さんが作った七夕飾りと一緒にきれいな星空を楽しめるといいですね☆彡
    織姫と彦星が天の川を渡って会えますように…
     
  • 7月のオンライン集会を行いました。
    今回の内容は企画委員会と各委員会の委員長からの報告です。
    会場に足を運ぶと、一足先に5年生の姿が見られました。
    企画委員会の5年生です。
    6年生の様子を見学し、来年に活かすのが目的だそうです。
    頼もしい5年生たち。来年度の入野小もよろしくね!
    企画委員会の6年生によるさわやかな朝の挨拶でスタート!
    「おはようございます!」
    企画委員会からは先日行われた代表委員会の報告
    「挨拶が以前よりよくなった。」といううれしいお知らせがありましたsad
    <各委員会の委員長からの報告>
    各委員会で頑張っていることや…
     
    挨拶の輪を広めるために委員会として取り組んでいることの報告がありました。
    それらの報告を真剣に聞いている子供たち
    各委員長が発する真剣な思いを…
    画面越しにしっかりと受け止めている姿が見られました
    集会後には…
    自分たちの出番を終えた安心感でこんな笑顔もsad
    緊張しながらもしっかりと発表することができました。
    これからも学校のリーダーとしての活躍を期待しています
  • ☆星に願いをⅢ☆

    2025年7月4日
      七夕イベントも本日が最終日
      本日も母親ボランティアの方や入っ子サポーターさんの皆さんが駆け付けてくださいました。
      最終日の様子を御紹介します
      <2-3>
      お母さんと一緒でこの笑顔sad
      <3-1>
      うまく飾り付けることができました
      持ち帰るのが楽しみですね♬
      <4-1>
      持ち帰るための新聞紙もボランティアの方々に用意していただきました。
      ありがとうございます!
      <4-2>
      短冊に書かれた願い事を読むと心が温かくなります
      <なかよし・えがお>
      早く持ち帰っておうちの方に見せたいですねwink
      5年生は笹と飾りを各自で持ち帰り、家で完成させます。
      そのため、クラス全体で大きな笹に飾り付けをしました
      <5-1>
      出席者全員で記念撮影
      よい記念になりましたね
      <5-2>
      うれしそうに飾りを見せてくれました♬
      <5-3>
      先生も一緒に飾り付け
      とても華やかな七夕飾りが完成しました☆彡
      ボランティアの方々には、西都台小での笹取りから始まり、全クラスの飾りつけまでお世話になりました。
      全校児童分の飾り作りもさぞかし大変だったことでしょう。
      入野小の子供たちのために、本当にありがとうございました。
      校舎内の七夕飾りは1学期末まで見られます。
      御来校の際には、ぜひ御覧ください

      7月7日の夜、きれいな星空が見られますように…
      そして、皆様の願いが叶いますように…☆彡
    • こんにちは、なかよし・えがお学級です。
      7月4日の生活単元学習では、七夕の笹飾りを作りました
      飾り作りの前に、織姫と彦星についての物語を動画で見たり、平塚や仙台の七夕祭りについて話を聞いたりしました。
       
      そして、いよいよ笹飾り作りです。
      まずは願い事を書きます。「みんなと仲良く遊べますように」「お金持ちになれますように」「世界が平和になりますように」など、思い思いの願い事を丁寧に書くことができました。
      飾りつけでは、糸を笹に結ぶことに苦戦した児童もいましたが、母親ボランティアさんたちの力を借りながら、綺麗な笹飾りを完成させました。
      今週は、教室にも天の川や七夕飾りを作って飾りました。
      天井に飾ると、毎日嬉しそうに眺めていますsad
      7月7日の夜には、本物の天の川が見えるといいですね
    • 校内研修の一環として5年生が「小数のわり算」の単元で研究授業を行っています。
      今日は5年2組の様子を御紹介します。
      リボンの代金を予想することにより、学習の見通しをもつことができます。
      挙げた手の勢いからも学習への意欲が感じられます
      自分の考えをノートに表したり…
      タブレットを活用したりと…
      まずは自分の考えをしっかりともち、自力解決を目指します!
      担任も個別に声を掛け…
      課題解決のための支援をしています。
      自分の考えを友達と伝え合い、さらに学びを深めていきます。
      本校の研修主題である「課題に向かって自力解決できる子の育成」を体現するような充実した内容でした。
      授業が終わった後の休み時間にも担任に自分の考えを伝えている子もいました。
      学び続ける姿勢に感心しました!
      これからも本校は「個別最適な学びや協働的な学びの実現」を目指して研修を進めてまいります。
    • ☆星に願いをⅡ☆

      2025年7月3日
        昨日に引き続き、本日も七夕イベントの様子を御紹介します
        今日は2-1・2-2・3-2です。
        母親ボランティアさんと入っ子サポーターさんが今回もお手伝いに来てくださいました。
        <2-1>
        2年生になると自分で笹に糸を結びます
        ボランティアの方々の力を借りながらも…
        自分でできる限り頑張ります!
        <2-2>
        入っ子サポーターさんのおかげで…
        ステキな七夕飾りが完成していきます
        出来上がったものを…
        見せてくれましたsad
        短冊にしたためた願いが叶いますように…☆
        <3-2>
        自分でできることも増え、どんどん作業を進めていきます
        出来上がった七夕飾りを学年掲示板にも飾ります☆
        短冊に記された内容がすばらしくて担任の先生も感動していました
        来校の際にはぜひ御覧くださいね。
        ※注(期間限定です
        明日はいよいよイベント最終日
        まだ体験していない子はお楽しみにsad

        本日も母親ボランティア・入っ子サポーターの皆さま、ありがとうございました!
      • 昇降口前に…
        こんな素敵な七夕飾りが登場
        もうすぐ7月7日…七夕ですね。
        飾りをよく見ると…
        そう!これらの飾りを用意してくださったのは「母親ボランティア」の方々
        何と、昨日、西都台小学校まで行って全校児童分の笹を取ってきてくださったのです。
        さらに、全校児童分の笹飾りまで用意してくださっていたのです
        今日の昼休み、6年生が1年生と一緒に飾り付けする姿が見られました。
        笹に糸を結ぶのは1年生には難しい作業
        そっと寄り添って優しく手伝う6年生
        優しいお兄さん、お姉さんにすっかり安心して頼っている1年生
        微笑ましい姿がいたるところで見られました

        こんなすてきな時間を作ってくださったのは…
        母親ボランティアの皆さん
        笹取りから飾り作り…そして本日のお手伝いまで…
        お忙しい中、本当にありがとうございました!
        出来上がった七夕飾りを嬉しそうに見せてくれました
        この笑顔が七夕イベントの大成功を物語っていますねwink
        校長室前にも飾っていただきました
        どんな願いを書こうか、悩み中ですlaugh
        他の学年も今週中に飾り付けを行い、持ち帰る予定です。
        7月7日の夜には、お子さんと一緒に七夕を楽しんでくださいね☆彡

        笹を提供してくださった方にも深く感謝申し上げます。
        入野小の子供たちのためにありがとうございました。

        皆さんの願いが叶いますように…☆★
      • 7月スタート!

        2025年7月1日
          今日から7月がスタート!
          暑い日が続いていますが、正門付近ではさわやかな挨拶の声が響いています
          すれ違うシャンシャンにもにこやかな挨拶sad
          シャンシャンじゃんけん
          「じゃんけん ぽん
          夏休みも近づいてきました
          7月も「元気・協力・笑顔」の入野小学校でいきましょう

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