2026年

  • 1学期に担任の先生が感じた「ちょっと良かった話」を振り返り、思いを綴りますlaugh

    今年度、5年生5人、6年生1人の計6人でひかり3組がスタートしました。新しいメンバー編成なので、毎日、お互いがかかわりあって得意、苦手を発見したり、意見が対立したりと順調に進むまでにいろいろなことがあった1学期でした。その都度起きた出来事をみんなで振り返り、うしていったらよいのかを子供たちなりに真剣に考えてきました。「人にはそれぞれに得意・不得意があり、不得意のために前に進めないのは、辛い。そんな時こそ、得意な人に助けてもらい、友達が進めないときは自分が得意なことで助けてあげる。おたがい補い合って助け合ってこそ、友達がいることの良さなのだ。」ということを折に触れて話しています。学級のめあてを「みんななかよし」と決め、常にトラブルが起きるたびに「これは『みんななかよし』に向かっているだろうか。」と問いかけ、意識して生活しています。めあてに向かっていない行動があるとき、子供たちは「言葉のいい方、気を付けよう。」「助けるよ。大丈夫だよ。」などの声を掛け合う姿が見られるようになりました。とはいえ、学校で集団生活をしていると、まだまだいろいろな場面で、もめ事はあります。「優しい言葉遣い」「みんななかよし」を合言葉にこれからもひかり3組の一人ひとりが心身ともに成長していくれることを願っています。
  • 1学期に担任の先生方が感じた「ちょっと良かった話」を振り返り、思いを綴ります laugh

    2年3組は、学級目標「えがお」を掲げています。
    このクラスの魅力は、毎日エネルギーに満ち溢れていて、元気で明るいところです。
    2年3組の元気自慢をご紹介します。
     
    元気自慢①給食をもりもり食べる!
    給食が大好きな2年3組。苦手なものを減らす子もいますが、その食べ物が好きな子が全力フォロー。残食が出てしまった日は、4月から片手に収まる程度です。2年3組が給食をたくさん食べることができるという噂が広がり、他のクラスでの残食が回ってくることもあります。それらもきれいにたいらげます。美味しい給食は、2年3組の元気の源です!
     
    元気自慢②挨拶の声が大きく、他のクラスまで聞こえる!
    エネルギッシュな2年3組は、声も大きいです。特に、挨拶の声はピカいち。基本の挨拶「おはようございます」「さようなら」、授業の始まりや終わりの挨拶「はじめましょう」「おわりましょう」、給食の挨拶「いただきます」「ごちそうさま」。どの挨拶も良い姿勢で大きな声。他のクラスまで聞こえているそうです。
     
    元気自慢③体を動かすことが大好き!2年生全体を巻き込んでリレー大会を企画しました。
    2年3組は、体を動かすことが大好きな子がたくさんいます。毎週火曜日、木曜日は学級遊びでクラス全員と担任も含め、全力で遊んでいます。6月には、2年生全体でのリレー大会を企画しました。ルール作りや当日の司会進行まで、全て子供たちがやり遂げました。
     
    元気が自慢の2年3組。いつも教室は明るく、輝く「えがお」でいっぱいです。これからも2年3組の良さを活かして、みんなで楽しい学校生活を送っていきたいです!
  • 1学期に担任の先生方が感じた「ちょっと良かった話」を振り返り、思いを綴ります laugh

    ひかり1組は、1年生(2人)と3年生(2人)の2学年4人の学級です。
    遊びや活動の中で、ふれあい、かかわりをもつことで、安心して学校生活を送ることができるようになりました。3年生は、1年生に声を掛けたり、助けたりしています。また、1年生も3年生に声を掛け、一緒に遊んだり、活動したりして、楽しく学校生活を送っています。
    お互いのよさを認め、励ます言葉も聞かれます。笑顔で明るく楽しく過ごしている様子を見て、うれしく思います。
    これからも、ひとりひとりのよさを生かして、さらに成長していくことを楽しみにしています。
  • 1学期に担任の先生方が感じた「ちょっと良かった話」を振り返り、思いを綴ります laugh

    「先生、見て。混ぜたらこんな色になったよ。」教室内には、子供たちのわくわくした声が溢れていました。図画工作科「であってうまれる いろのせかい」の授業では、「2年2組の色図鑑」作りに取り組みました。
    パレットの上だけでなく、紙の上で直接混ぜ合わせることで、予想もしない不思議な色との出会いを楽しみました。
    特に輝いていたのが、子供たちの「言葉のセンス」です。
    明るい色を混ぜ合わせた「心ふわふわてんし色」を作ったり、柔らかい緑色を「草のかおり色」と名付けたり。五感をフルに使って、匂いまで色に変えてしまう子供たちの想像力には、驚かされるばかりでした。
    全員で色図鑑を見る時には、「この色、すてきで好き。」「名前がかっこいい。」と大盛り上がり。自分の色を選んでもらった子は、誇らしげに満足の笑みを浮かべていました。
    この2年2組というクラスも、まるで絵の具のように、いろいろな「色」をもった子供たちが集まっています。
    2学期以降も、一人一人の個性がキラキラ輝くように、そしてみんなの力を合わせて、毎日をもっとおもしろく、カラフルに彩っていきたいと思います。
  • 1学期に担任の先生方が感じた「ちょっと良かった話」を振り返り、思いを綴ります laugh

    のぞみ4組では、4月から自分たちが楽しく安心して生活するためには、どのようにすればよいかを考えてきました。
    まずは、4月の参観会で保護者の意見も聞きながら、学級目標を決めました。
    《のぞみ4組 学級目標》
    ○安定した気持ちで生活する。
    ○友達と楽しく関わる。
    ○色々なものを楽しめるようにする。
    目標を決めたあと、次は自分がこのクラスでどのようなことをしていきたいかを考えました。
    ・落ち着いてクロームブックでタイピングの練習がしたい。
    ・トランプやウノなどでみんなと遊びたい。
    ・学習を進めたい。
    様々な意見が出ました。そして、このような活動に安心して取り組むためには、学級目標が大切なことを再確認しました。
    1学期を通して、みんなが自分なりに
    気持ちを安定させ
    友達と楽しく関わり
    色々なものごとを楽しむことができました。
     
    夏休みを楽しく安全に過ごし、また2学期、元気な姿を見せてください!
     
  • 1学期に担任の先生が感じた「ちょっと良かった話」を振り返り、思いを綴りますlaugh

    6年1組の子供たちは、学級目標「結翔(ゆうしょう)~笑顔で創る最強伝説~」の達成に向けて、「やってみたい!」を大切にしながら様々なことに挑戦しています。
     
    「結翔」には、仲間との絆を大切にしながら成長し、それぞれの未来へ大きく翔いてほしいという願いが込められています。
     
    今回の「やってみたい!」は夏祭り!子供たちが話し合い、準備から運営まで自分たちの力で創り上げました。
    ヨーヨー釣りやわなげ、くじ引きなどそれぞれのグループが「どうしたら楽しめるか?」を考え、工夫を重ねました。景品も一つ一つ心を込めて手作りし、『結翔夏祭り』は笑顔いっぱいの大成功となりました。
     
    二学期も、「結翔~笑顔で創る最強伝説~」を目指し、仲間との絆を深めていきながら、「やってみたい!」にチャレンジしていきます!
  • 1学期に担任の先生が感じた「ちょっと良かった話」を振り返り、思いを綴ります laugh

    4月からの4か月間、1年生は五感を使って、存分に学校生活を楽しんできました。
    1年2組の子供たちは、友達大好き!遊び大好き!新しいことにも、どんどん挑戦しています。
    国語科の「おおきなかぶ」や「おむすびころりん」の音読劇、算数科の「たしざん」「ひきざん」の学習、生活科の「アサガオの栽培」や「夏の遊び」…
    どの学習でも、目を輝かせて取り組んだり、頑張っている友達を応援したりする姿が見られました。
    帰りの会で「今日は○○ができたよ。」とみんなの前で堂々と発表する姿に、毎日を全力で楽しんでいる子供たちのたくましさを感じた1学期でした。
    これからも、いっぱい遊ぼうね!いっぱい学ぼうね!
    2学期が楽しみです。
  • 1学期に担任の先生が感じた「ちょっと良かった話」を振り返り、思いを綴りますlaugh

    のぞみ3組の良いところ
    〇学習に真剣に取り組むところ
    〇授業と休み時間のけじめがつけられるところ
    〇好奇心が旺盛なところ
    〇自分がやるべき仕事は確実にこなせるところ
    〇自分の意見をしっかり持っているところ
  • 1学期に担任の先生方が感じた「ちょっと良かった話」を振り返り、思いを綴りますlaugh

    3年3組の担任をさせていただいた4月、初めて会った時の子供たちは大変明るく活気に溢れていました。それは今も変わらず、3年3組の良さだと思っています。この3カ月間で学習面でも生活面でもとても成長しました。
    学習面では,得意な教科、苦手な教科,どちらにも前向きに取り組む姿勢が見られます。私からは,どの学習においても,「何かしら『できるようになった!』ことを見つけられるようにしよう」と常に投げかけていました。すると,「今日は一人で解決したい。」「今日は友達の力を借りたい。」など,自分達で取り組み方を決めて学習をし始めました。子供たち同士で質問し合い,話合い,解決している姿はとてもイキイキとしています。3組ならでは,気になることはとことん話し合う姿はとても素晴らしいなと思っています。
    生活面では,授業と休み時間の切り替えがとても早くなりました。休み時間には元気いっぱい外で鬼ごっこをしたり,教室で鍵盤ハーモニカを演奏したりと各々楽しそうに過ごしていますが,授業前になると一変。あいさつ係が声をかけ,静かに背筋を伸ばして黙想を始めます。その姿は,心も自身で落ちつかせ,授業に向き合う真摯なものであると思いました。担任としては,毎回この黙想をする姿を見るのがとても楽しみです(笑)。
    2学期,3学期もさまざまな成長が見られることでしょう!今からもとてもワクワクします。
    3年3組の子供たちが,何か1つでも「できるようになった!」ことが見つかる1年間にしていきたいと思います。
  • 5年生 30分間回泳

    2026年7月24日
      先日、本校のプールで5年生が30分間回泳を行いました。
      授業や放課後の回泳教室の時間を使い、練習をして臨むことができました。
      保護者の方や教員の応援の中、一生懸命頑張ることができました。
      30分終了の合図の後、近くの友達と喜びを分かち合う姿が見られました。
      30分間回泳を通して、あきらめない心や最後までやり遂げる強さを身に付けることができました。

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