初生小学校ブログ

【校内研修】先生たちも、さあ、やってみよう！その④「突発的な大雨による対応について考えよう！」

2026年8月2日

　夏休みに入り、先生たちは校内研修に励んでいます！
　この日は、学校安全（防災）担当の先生が講師となり、教育委員会作成の資料活用しながら「突発的な大雨による対応」について研修しました。
　本研修を通して学んだことを活かし、有事の際には、各種気象情報を通して状況を把握するとともに、保護者との連携を図りながら、子供たちの安全確保に全力で努めていきます。

１学期の思い出№19　真剣に学ぶ！楽しく学ぶ！！

2026年8月2日

　今週もそれぞれの教室では、子供たちが「真剣に学ぶ姿」「楽しく学ぶ姿」がたくさん見られました。
　今日〔４月29日（水）昭和の日〕は祝日。心と体をリフレッシュさせて、週の後半も共に頑張ろうね。

１学期の思い出№18　【３年生】理科の学習

2026年8月2日

　３年生は理科の学習で、モンシロチョウやダンゴムシ等の昆虫や植物の成長を観察しています。
　そして、観察を通して気づいたことや発見したことを観察カードに丁寧にまとめていました。
　昆虫や植物の成長にはどのような変化があるのかな？また教えてくださいね

１学期の思い出№17　【２年生】書写の学習

2026年8月2日

　２年生の書写の学習の様子です。
　落ち着いた雰囲気の中、姿勢を正しながら丁寧に書いていました。
　書き終わった子も、姿勢を正して静かに待っている姿も見られ、学習に取り組む姿勢がとても立派でした。

【校内研修】先生たちも、さあ、やってみよう！その③「ロールプレイングで実践的なスキルを身に付けよう！」

2026年8月1日

　夏休みに入り、先生たちは校内研修に励んでいます！
　この日は、発達支援コーディネーターの先生が講師となり、「ロールプレイング」を取り入れた研修に挑戦しました。
　ロールプレイングは、「role（役割）」と「playing（演じる）」を組み合わせた言葉で、実際の業務や状況を模擬的に再現し、参加者が役になりきって対応を練習する方法です。今回の研修では、対人スキルや対応力を高めることを目的として取り入れました。
　今後も、学校教育目標「なりたい自分を共に目指して　さあ、やってみよう！」の具現化を目指し、個々の実践的なスキルアップを図っていきます！！！

１学期の思い出№16　【４年生】共に学び合う！

2026年8月1日

　４年生の授業の様子です。
　一人学びを通して自分の考えをもった後に、友達と交流する時間を設けていました。子供たちは、対話を通して新たな考えを見つけたり、自分の考えを広げたりしていました。
　今後も「対話」を大切にした授業を進めていきます。

１学期の思い出№15　図画工作科の学習～想像力を働かせながら～

2026年8月1日

　子供たちは、図画工作科の学習が大好きです。
　今週も、想像力を働かせながら描いたり造ったりした素敵な作品を、たーーーくさん見せてくれました。

１学期の思い出№14　体育科の学習～友達と楽しく、目標に向かって力いっぱい～

2026年8月1日

　子供たちは、体を動かすことが大好きです。
　体育科の学習では、いろいろな運動に友達と楽しく、そして自分の目標（できるようになりたいこと）に向かって力いっぱい取り組む姿がたくさん見られます。

【校内研修】先生たちも、さあ、やってみよう！その②「KPT法を活用し、２学期の改善策を明確にしよう！」

2026年7月31日

　夏休みに入り、先生たちは校内研修に励んでいます！
　この日は、主幹教諭の先生が講師となり、「KPT法」を活用した研修に挑戦しました。
　KPT法は「Keep（継続すべきこと）」「Problem（問題点）」「Try（挑戦すべきこと）」の3つの視点で振り返りを整理し、改善策を明確化するフレームワークです。
　KPT法を活用したことにより、１学期の効果があった表れや取組、そして、解決すべき問題点が明確になり、子供たちと共に挑戦すべき教育活動の内容を見出すことができました。
　２学期以降も、学校教育目標「なりたい自分を共に目指して　さあ、やってみよう！」の具現化を目指し、子供たちと共に頑張ります！！！