•  本日、臨海学校(三ケ日青年の家)から5年生が帰ってきました。laugh
     この2日間、いろいろなことがありました。そのすべてが、5年生にとって貴重な経験となりました。
     今回は、林間学校のダイジェスト版をお送ります。
     臨海学校は大成功でした!5年生の頑張りに大きな拍手
     ☆臨海学校の詳細につきましては、後日活動ごとにまとめながら紹介します。お楽しみにfrown
  • 初生ギャラリー

    2026年6月19日
       初生ギャラリーには、図画工作科の学習で子供たちが作成した素敵な作品が展示されています。
       来校の際には、ぜひご覧ください。
       ⇒校舎2階校長室前の掲示版に展示しています。
    •  4年生は、総合的な学習の時間で「福祉」について学習しています。
       この日は、浜松市中央区区振興課の方を講師としてお招きし、UD講座を行いました。
       UD=ユニバーサルデザイン(Universal Design)とは、文化・言語・国籍の違いや年齢・性別・能力の差異、障がいの有無などに関わらず、出来る限り幅広い人々に適応すべきであるとして、施設や製品、情報などの設計を「誰もが能力を意識しないで使えるように、最初からできるだけ多くの人が使えるようにデザインしましょう」という考え方で生まれたものです。
       子供たちは、UDについて学ぶとともに、誰もが利用できるようにデザインされた「もの」を実際に手に取り、その使いやすさを確かめていました。
    •  本年度も加藤醤油さんを講師としてお招きし、キャリア教育の一環として6年生は味噌づくり体験を行いました。
       味噌づくりの工程を教えていただいた後、いよいよ子供たちが楽しみにしていた味噌づくり
       班の友達と協力して手際よく作業を進めていました。
       おいしい味噌ができますようにlaugh
    •  6月17日(水)、6年生は校外学習に行ってきました。
       今回の目的は、浜松中心街の史跡めぐり。
       子供たちは、班の友達と協力しながら、自分たちで決めた目的地を目指しました。
       今回は、東照宮を訪問した子供たちの様子をお伝えします。frown

       
    •  今日から明日にかけて、5年生は臨海学校に行ってきます。
       行先は、三ケ日青年の家です。
       ポツポツと降っている雨も、もうしばらくすればやむ予報となっています。
      『みんな協力 High Five!』の姿を目指して、元気いっぱい☆笑顔いっぱい☆心一つに頑張ってきます
       臨海学校の様子は、明日以降お伝えします。お楽しみにfrown
    •  6月17日(水)、6年生は校外学習に行ってきました。
       今回の目的は、浜松中心街の史跡めぐり。
       子供たちは、班の友達と協力しながら、自分たちで決めた目的地を目指しました。
       今回は、浜松市博物館を訪問した子供たちの様子をお伝えします。frown
    •  6月17日(水)、6年生は校外学習に行ってきました。
       今回の目的は、浜松中心街の史跡めぐり。
       子供たちは、班の友達と協力しながら、自分たちで決めた目的地を目指しました。
       今回は、浜松城(後編)を訪問した子供たちの様子をお伝えします。frown

       
    •  今日、6年生は校外学習に行ってきました。
       今回の目的は、浜松中心街の史跡めぐり。
       子供たちは、班の友達と協力しながら、自分たちで決めた目的地を目指しました。
       今回は、浜松城(前編)を訪問した子供たちの様子をお伝えします。frown