2025年

６月18日（水）の給食

2025年6月18日

パン、牛乳、静岡ポークサンド、レタスのサラダ、卵のスープ
　ふるさと給食週間３日目の献立テーマは、「のびゆく浜松～平地～」です。平地とは平らな土地のことで、浜松市では主に天竜川に沿った地域がこのように呼ばれています。水が豊かなところが多く、いろいろな野菜や果物が作られています。その中でも、セロリの生産は、全国的にも有名です。冬でも暖かい浜松市は、セロリの栽培に向いていて、浜松市では、12月から7月頃まで収穫されます。シャキッとした食感とみずみずしい味わいが特徴です。静岡ポークサンドに、セロリを使用しています。

【６年生】校外学習「はままつ史跡めぐり（未来を創る）」犀ヶ崖編

2025年6月18日

　６月13日（金）に、６年生が「はままつ史跡めぐり」をしました。
　グループごとに、路線バスを使って目的地を目指しました。
　今回は、犀ヶ崖を訪問したグループの様子を紹介します。

【３年生】体育科の学習「かけっこ・リレー」

2025年6月17日

　３年生は、体育科「かけっこ・リレー」の学習に取り組んでいます。
　はじめに、子供たちは、スキップやサイドステップ、クロスステップなどのいろいろな走り方に挑戦したり、いろいろな走り出しの姿勢から素早く走ったりしました。
　続いて、リレーに挑戦しました。４つのチームを作り、自分たちで作戦を立てながら走る順番を決めました。
　スタートと同時に、チームの友達を応援する声が運動場いっぱいに響き渡りました。（まるで、運動会のような盛り上がり！）中には、チームの友達にバトンの受け渡し方を教えている子もいました。
　互いに励まし合ったり教え合ったりする姿は、とっても、とっても素敵です。
　

【２年生】国語科の学習

2025年6月17日

　２年生は、国語科「スイミー」の学習に取り組んでいます。
　子供たちは、心に残った場面や登場人物の様子、場面の様子に着目し、具体的に想像したことや感じたことを互いに伝え合っていました。

【６年生】校外学習「はままつ史跡めぐり（未来を創る）」元城町東照宮編

2025年6月17日

　６月13日（金）に、６年生が「はままつ史跡めぐり」をしました。
　グループごとに、路線バスを使って目的地を目指しました。
　今回は、元城町東照宮を訪問したグループの様子を紹介します。

６月16日（月）の給食

2025年6月16日

ごはん、牛乳、家康くんカレー、だいこんの南蛮づけ、すいか（姫まくら）
　ふるさと給食週間１日目の献立テーマは、「はままつ福市長家康くん献立」です。「家康くんカレー」は、徳川家康が大好物だった浜納豆や、浜松市の特産物である、じゃがいもやさつまいもなどを使ったカレーです。また、三方原台地では、大根の栽培も盛んです。今日は暑い夏でも食べやすいように南蛮漬けにしました。デザートは、浜松市内で栽培された「すいか」です。浜名湖周辺では、お姫様のまくらのような形をしている「姫まくら」という小玉すいかの生産が盛んです。

【６年生】校外学習「はままつ史跡めぐり（未来を創る）」

2025年6月16日

　６月13日（金）に、６年生が「はままつ史跡めぐり」をしました。
　グループごとに、路線バスを使って目的地を目指しました。
　今回は、浜松城を訪問したグループの様子を紹介します。

【４年生】算数科の学習

2025年6月16日

　４年生は、算数科の授業で「角の大きさ」について学習しています。
　今日は、三角定規のいずれか一つの角からなる角度や、２つの三角定規の角を組み合わせた角度と同じ大きさの角度を、色紙を使って作りました。
　２つの定規を組み合わせた大きさの角度を見つけることに、はじめは戸惑う子もいましたが、簡単にあきらめることなく、友達や先生にヒントをもらいながら粘り強く取り組んでいました。（えらいっ！！）

【４年生】図画工作科の学習

2025年6月15日

　子供たちは、造形遊びが大好きです。
　友達といろいろとアイディアを出しながら作品を作る子。想像力を働かせながら、作品作りに集中して取り組んでいる子。
　いずれの子も、目を輝かせながら個性あふれる作品を作っていました。

【６年生】体育科の学習

2025年6月15日

　６年生は、体育科「フリーゾーンサッカー」に挑戦しています。
　フリーゾーンに入ることができるのは、それぞれ一人ずつ。フリーゾーンでパスを受ければ、相手がボールを取りにくることができないので、落ち着いてパスをすることができます。サッカーに慣れていない子も、司令塔の役目を務めることができていました。
　チームの特性を生かした作戦を考えながら、今日も楽しくフリーゾーンサッカーを楽しんでいました