５年生は、社会科の学習で「都道府県名カルタ」に楽しく挑戦していました。
先生が、都道府県の特色や特産物等について読み上げると同時に、子供たちは都道府県の地形が描かれた札を取り合います。
札を取るのがすごく早い子もおり、私もその子に挑戦してみましたが、札を取ることがまったくできませんでした。
先生が、都道府県の特色や特産物等について読み上げると同時に、子供たちは都道府県の地形が描かれた札を取り合います。
札を取るのがすごく早い子もおり、私もその子に挑戦してみましたが、札を取ることがまったくできませんでした。
