２年生は、国語科「スイミー」の学習に取り組んでいます。
この日は、タブレット型端末を活用しながら、スイミーの物語を読んだ感想をみんなで共有していました。
はじめにワークシートに書いた感想を、タブレット型端末で撮影します。
次に、その画像を提出ＢＯＸに提出します。
提出ＢＯＸにアップされた感想は、自由に読むことができます。
友達の感想を読んだ子供たちは、友達の感想の良いところを進んで伝えていました。 （すばらしい
）
この日は、タブレット型端末を活用しながら、スイミーの物語を読んだ感想をみんなで共有していました。
はじめにワークシートに書いた感想を、タブレット型端末で撮影します。
次に、その画像を提出ＢＯＸに提出します。
提出ＢＯＸにアップされた感想は、自由に読むことができます。
友達の感想を読んだ子供たちは、友達の感想の良いところを進んで伝えていました。 （すばらしい
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