４年生は、算数科「わり算」の学習に取り組んでいます。
この日は、３桁÷１桁の計算で、百の位に商が立たない計算の仕方について考えていました。
自分の考えをもち、その考えを全体の場で伝え合うことを通して、正しい計算の仕方を導き出していました。
この日は、３桁÷１桁の計算で、百の位に商が立たない計算の仕方について考えていました。
自分の考えをもち、その考えを全体の場で伝え合うことを通して、正しい計算の仕方を導き出していました。
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