４年生が、体育科の学習でリレーに取り組んでいました。
試しの走りをした後、チームごとに作戦タイム！！
走る順番を入れ替えるなど、チームの特徴を考えながら作成を工夫していました。
試しの走りをした後、チームごとに作戦タイム！！
走る順番を入れ替えるなど、チームの特徴を考えながら作成を工夫していました。
ご覧のブラウザでは当ウェブサイトを適切に表示できない可能性があります。恐れ入りますが、最新のGoogle Chromeでご覧ください。
Google Chromeからご覧になる場合には、ここをクリックしてください。