春野中のキャリア教育
ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
身につけたい４つの力
〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
△見つめる力（自己理解・自己管理能力）
□挑戦する力（課題対応能力）
◇つなげる力（キャリアプランニング能力）
ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
身につけたい４つの力
〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
△見つめる力（自己理解・自己管理能力）
□挑戦する力（課題対応能力）
◇つなげる力（キャリアプランニング能力）
今日の春野は曇り
。時々陽射し
あり、過ごしやすい陽気！
今日で９月も終わりです。今年度も半分が過ぎました…。
。時々陽射しあり、過ごしやすい陽気！今日で９月も終わりです。今年度も半分が過ぎました…。
＜今日の授業＞
２年生社会科の授業。「江戸時代の文化」
アニメ「ドラゴンボール」の起源は「南総里見八犬伝」⁈
アニメ「ドラゴンボール」の起源は「南総里見八犬伝」⁈
３年生家庭科の授業。「幼児のおもちゃをつくろう」
それぞれ、キャラクターの下書き、布の裁断、縫い合わせ…。
作る方も使う方も安全に！
それぞれ、キャラクターの下書き、布の裁断、縫い合わせ…。
作る方も使う方も安全に！
１年生国語科の授業。「星の花が降るころに」
活発に意見交換する姿が見られました！
活発に意見交換する姿が見られました！
２年生理科の授業。「血液の循環」
動脈を流れる血液は、必ずしも赤くない⁈
動脈を流れる血液は、必ずしも赤くない⁈
３組技術科の授業。「イチゴの栽培」
手作りポットで水耕栽培！「あきひめ」と「べにほっぺ」
大きくて、あま～いイチゴができるといいね！
手作りポットで水耕栽培！「あきひめ」と「べにほっぺ」
大きくて、あま～いイチゴができるといいね！
竹村教諭が準備してくれたイチゴの苗。
手前が「べにほっぺ」奥が「あきひめ」
手前が「べにほっぺ」奥が「あきひめ」
２年生のイチゴポット。
午後は、後期の生徒会組織、学級組織の任命式がありました。
来週から後期スタート！新体制でのさらなる飛躍を期待します！
来週から後期スタート！新体制でのさらなる飛躍を期待します！
