2026年5月

  • 五月晴れ！
    2026年5月29日
      春野中のキャリア教育
      ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
      身につけたい４つの力
      〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
      △見つめる力（自己理解・自己管理能力）
      □挑戦する力（課題対応能力）　
      ◇つなげる力（キャリアプランニング能力）
      今日の春野はとってもいい天気！
      気温33℃越え！でも、湿度が低くていい感じ！
      「さ・つ・き・ば・れ！」
      ＜今日の授業＞
      １年生の道徳。「礼儀」
      ２年生の道徳。「生きていることの尊さ」
      ３年生、修学旅行の総まとめ。
      昨日の続き！
      猪チャーシュー完成！
      職員室にもおすそ分け。
      野生のイノシシっぽい味がしました！
      ３階の廊下掲示！
      校外学習の楽しさがにじみ出ています！sad

    • ポテトフライ、おいしかった！
      2026年5月28日
        春野中のキャリア教育
        ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
        身につけたい４つの力
        〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
        △見つめる力（自己理解・自己管理能力）
        □挑戦する力（課題対応能力）　
        ◇つなげる力（キャリアプランニング能力）
        今日の春野は曇天…。
        時折、霧雨、雨、曇り、雨…。



        ＜今日の授業＞
        １年生理科の授業。「動物の分類」
        ２年生数学科の授業。「図形の数量比べ」
        ２年生国語科の授業。「資料集め」
        図書室にて、図書館補助員の片桐さんも手伝ってくれました！sad
        家庭科の授業紹介！

        まずは、２年生「猪チャーシューをつくろう！」
        地元の方にいただいた、イノシシの肉をみんなで加工、調理！
        ひもで巻いて形を整え、牛乳に付けて臭みをとったり、スパイスで煮て香りをつけたり…。
        「わたし、イノシシの肉、臭いしスジ張ってるし、あんまり好きじゃないのよね…。」
        さすが、春野っ子！日頃から食べている人でないと言えない！
        漬け込んで、後日食べるそうです。
        「う～ん、楽しみ！」wink
        ３組は、今週はじめに収穫したジャガイモで「ポテトフライ」！
        包丁で一口サイズに切り、袋に入れて片栗粉をまぶし、油でカラッと揚げる！
        職員室にもおすそ分け。味付け絶妙！自然の恵みに感謝！
        「とってもおいしかった！ありがとう！ごちそうさま！」sad
        ３年生修学旅行、無事帰校！
        お土産話、たくさんしてね！

      • 修学旅行④
        2026年5月28日
          春野中のキャリア教育
          ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
          身につけたい４つの力
          〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
          △見つめる力（自己理解・自己管理能力）
          □挑戦する力（課題対応能力）　
          ◇つなげる力（キャリアプランニング能力）
          ３年生、楽しんでま～す！sad

          ２日目、夕食の様子。
          ３日目、東大寺にて！

        • 修学旅行③、プール清掃
          2026年5月27日
            春野中のキャリア教育
            ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
            身につけたい４つの力
            〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
            △見つめる力（自己理解・自己管理能力）
            □挑戦する力（課題対応能力）　
            ◇つなげる力（キャリアプランニング能力）
            ３年生の修学旅行２日目
            班別研修の様子
            いろいろな発見がありました！sad
            「ガイドさん、ありがとうございました！」cheeky
            ３年生が修学旅行中、１、２年生は「プール清掃」！
            今年も気持ちよくプールに入れるね！
            ありがとう！sad

          • 修学旅行②
            2026年5月27日
              春野中のキャリア教育
              ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
              身につけたい４つの力
              〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
              △見つめる力（自己理解・自己管理能力）
              □挑戦する力（課題対応能力）　
              ◇つなげる力（キャリアプランニング能力）
              修学旅行２日目。
              今日は終日、京都で班別研修！
              ガイドさん、よろしくお願いします！sad

            • 校外学習、修学旅行①
              2026年5月26日
                春野中のキャリア教育
                ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
                身につけたい４つの力
                〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
                △見つめる力（自己理解・自己管理能力）
                □挑戦する力（課題対応能力）　
                ◇つなげる力（キャリアプランニング能力）
                朝からとてもいい天気！

                いよいよ2泊3日の修学旅行スタート！
                出発式、バスでの様子、宝塚にて…。
                ドラマはここから始まる！
                こうご期待！


                宝塚の観劇にチョー感激！cheeky
                １、２年生も今日は「総合」まとめどり！wink
                ２年生は天竜の人たちとの交流の中で、人生観や職業観に触れに行きました！sad
                １年生は、春野の歴史、文化、産業、自然などに触れに行きました！sad

              • 今日の春野も雨だった…
                2026年5月22日
                  春野中のキャリア教育
                  ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
                  身につけたい４つの力
                  〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
                  △見つめる力（自己理解・自己管理能力）
                  □挑戦する力（課題対応能力）　
                  ◇つなげる力（キャリアプランニング能力）
                  今日の春野は肌寒い…

                  「心の隙間に　優しい雨が降る　疲れた背中を　そっと湿らせてく」
                  ＜今日の授業＞

                  研究授業第３弾！
                  中村教諭による、１年生国語科の授業！
                  ICTを駆使して「ベン図」による比較・分類。
                  「カレーとシチューの共通点と相違点！」分かりやすっ！wink
                  ３年生社会科の授業。
                  日本とドイツとイギリスといえば…
                  山田教諭節炸裂！おもろ～！sad
                  ２年生数学科の授業。
                  連続する３つの整数？３の倍数？説明？ムズッ！
                  山本教諭が分かりやすく解説していました！
                  今日は結団式がありました！
                  蒼天祭に向け始動！
                  最高の思い出をつくろうぜ！

                • 雨の春野中
                  2026年5月21日
                    春野中のキャリア教育
                    ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
                    身につけたい４つの力
                    〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
                    △見つめる力（自己理解・自己管理能力）
                    □挑戦する力（課題対応能力）　
                    ◇つなげる力（キャリアプランニング能力）
                    今日は１日雨、雨、雨…。
                    「あ～～　春野中～　今日は雨だった～」
                    生徒は元気よく登校！

                    ＜今日の授業＞
                     
                    １年生保健体育科の授業
                    レイアップシュート、だいぶ上手になりました！
                    ２年生音楽科の授業。
                    １年生英語科の授業。
                    ３年生数学科の授業。
                    ２年生国語科の授業。
                    因数分解はひらめきが肝心！
                    ３組数学科の授業。

                  • 杉の子の日！
                    2026年5月20日
                      春野中のキャリア教育
                      ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
                      身につけたい４つの力
                      〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
                      △見つめる力（自己理解・自己管理能力）
                      □挑戦する力（課題対応能力）　
                      ◇つなげる力（キャリアプランニング能力）
                      春野は今日も気温30℃越え！
                      鳥たちや植物たちも元気、元気！

                      今日は「杉の子の日」。
                      朝から多くの地域の方が、あいさつ運動をしてくださいました！
                      小学生の元気な声、中学生の笑顔が増えます！sad
                       
                      児童、生徒と地域の方とのスキンシップ。癒されます。
                      ありがとうございます！
                      今後とも春野地区の子供たちをよろしくお願いします！cheeky
                      下校時の様子。
                      今日一日がんばりました！
                      明日も元気に登校してね～！sad

                    • 研究授業第2弾！
                      2026年5月19日
                        春野中のキャリア教育
                        ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
                        身につけたい４つの力
                        〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
                        △見つめる力（自己理解・自己管理能力）
                        □挑戦する力（課題対応能力）　
                        ◇つなげる力（キャリアプランニング能力）
                        穏やかな１日。
                        修学旅行実行委員が朝から事前準備！sad
                        今日は研究授業第２弾！
                        松本教諭による３組家庭科の授業！
                        １年、２年の複式授業を展開！
                        それぞれで、実のある「学び」がありました！
                        ＜今日の授業＞
                        ３年生理科の授業。
                        １年生英語科の授業。
                        ２年生国語科の授業。
                        １年生保健体育科の授業。
                        ３組社会科の授業。
                        ＜部活の様子＞
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