春野中のキャリア教育
ねらい:これからの社会を生き抜く力を育成
身につけたい4つの力
〇かかわる力(人間関係形成・社会形成能力)
△見つめる力(自己理解・自己管理能力)
□挑戦する力(課題対応能力)
◇つなげる力(キャリアプランニング能力)
ねらい:これからの社会を生き抜く力を育成
身につけたい4つの力
〇かかわる力(人間関係形成・社会形成能力)
△見つめる力(自己理解・自己管理能力)
□挑戦する力(課題対応能力)
◇つなげる力(キャリアプランニング能力)
今日の春野は曇天
…。
時折、霧雨
、雨
、曇り
、雨
…。
<今日の授業>
時折、霧雨
<今日の授業>

1年生理科の授業。「動物の分類」

2年生数学科の授業。「図形の数量比べ」

2年生国語科の授業。「資料集め」
図書室にて、図書館補助員の片桐さんも手伝ってくれました!
図書室にて、図書館補助員の片桐さんも手伝ってくれました!
家庭科の授業紹介!
まずは、2年生「猪チャーシューをつくろう!」
地元の方にいただいた、イノシシ
の肉をみんなで加工、調理!
ひもで巻いて形を整え、牛乳に付けて臭みをとったり、スパイスで煮て香りをつけたり…。
「わたし、イノシシの肉、臭いしスジ張ってるし、あんまり好きじゃないのよね…。」
さすが、春野っ子!日頃から食べている人でないと言えない!
漬け込んで、後日食べるそうです。
「う~ん、楽しみ!」
まずは、2年生「猪チャーシューをつくろう!」
地元の方にいただいた、イノシシ
ひもで巻いて形を整え、牛乳に付けて臭みをとったり、スパイスで煮て香りをつけたり…。
「わたし、イノシシの肉、臭いしスジ張ってるし、あんまり好きじゃないのよね…。」
さすが、春野っ子!日頃から食べている人でないと言えない!
漬け込んで、後日食べるそうです。
「う~ん、楽しみ!」



3組は、今週はじめに収穫したジャガイモで「ポテトフライ」!
包丁で一口サイズに切り、袋に入れて片栗粉をまぶし、油でカラッと揚げる!
職員室にもおすそ分け。味付け絶妙!自然の恵みに感謝!
「とってもおいしかった!ありがとう!ごちそうさま!」
包丁で一口サイズに切り、袋に入れて片栗粉をまぶし、油でカラッと揚げる!
職員室にもおすそ分け。味付け絶妙!自然の恵みに感謝!
「とってもおいしかった!ありがとう!ごちそうさま!」




3年生修学旅行、無事帰校!
お土産話、たくさんしてね!
お土産話、たくさんしてね!