６年生は、国語科「私たちにできること」の学習に取り組んでいます。具体的な事実や考えをもとに、物事を新たに提案する文章を書く学習です。
二俣小や二俣の街を楽しくよいものにするための提案を考え、タブレットで提案書を作成しました。それを、友達同士で読み合って、視点に沿った感想を書いて渡すことで、自分たちの提案の良さを知りました。「二俣小文化祭」「二俣スポットマップ」「案内看板」等の提案書がありました。どの提案書も、実情と提案理由、提案内容がしっかり書けていて、実現するのを楽しみに感じました。
二俣小や二俣の街を楽しくよいものにするための提案を考え、タブレットで提案書を作成しました。それを、友達同士で読み合って、視点に沿った感想を書いて渡すことで、自分たちの提案の良さを知りました。「二俣小文化祭」「二俣スポットマップ」「案内看板」等の提案書がありました。どの提案書も、実情と提案理由、提案内容がしっかり書けていて、実現するのを楽しみに感じました。
