１年生は、算数科「かたちづくり」の学習で、算数セットの中の『色板』を組み合わせて、教科書に載っている図形と同じ形を作ることに挑戦していました。同じ形ができたら教科書に印を付けていきます。子供たちは、ずらしたり、回したり、裏返したりするなど『色板』を移動させ、全部の図形を完成させることができました。
次回はストロー（数え棒）を使い、図形を作ることに挑戦します。
次回はストロー（数え棒）を使い、図形を作ることに挑戦します。
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