• ３年　学年集会
    2026年4月22日
      3年生の学年集会では、「全員リレー」と「戦闘中」をしました。

      最初に行った「全員リレー」では、クラスの仲間と声を掛け合いながらバトンをつなぎ、一人一人が一生懸命走りました。走っている友達を大きな声で応援している姿も印象的でした。

      続いて行ったボールを当て合う「戦闘中」では、当てられないように素早く逃げたり、狙いを定めてボールを投げたりと、子供たちは夢中になって体を動かしていました。また、当てられても復活できるルールがあり、最後まで諦めずに参加することができました。復活時にカードを引くとアイテムがもらえる場合があり、盾や特別なボールをもらったときには歓声が上がるなど、大いに盛り上がりました。

      笑顔と元気な声があふれる、楽しい時間となりました。

    • 【２年生】春みつけ
      2026年4月17日
        ２年生の生活科では、校庭で「春みつけ」をしました。
        どんな「春」が見つかりそうかを予想し、わくわくした気持ちで校庭に向かう子供たち。

        「先生！見て！ダンゴムシいたよ～」
        「アリが食べ物を運んでいるよ。追いかけてみる！」
        「同じ形の花なのに、色がちがうよ。」

        様々なことをつぶやきながら、タブレットで見つけたものを撮影していきます。
        教室に戻ってくると、友達に撮影したものを見せる子がいました。
        写真をうれしそうに見せる姿がほほえましかったです。

        次の生活科の学習では、見つけたものを友達に共有していこうと思います。

      • １年　「お・は・し・も」を守って。はじめての避難訓練、がんばりました！
        2026年4月14日
          　今日は、全校一斉の避難訓練がありました。 1年生にとっては、入学してから初めての本格的な訓練です。
          「ジリリリリーン！」 非常ベルの大きな音が校内に響くと、教室は一瞬シーンと静まり返りました。 驚いて少し顔がこわばる子もいましたが、みんな素早く身を守る行動をとることができました！
          避難の合言葉は、「お・は・し・も」。
          お・・・おさない
          は・・・はしらない
          し・・・しゃべらない
          も・・・もどらない
          校庭への移動中、おしゃべりしたい気持ちをグッとこらえて、口を一文字に結んで真剣に歩く姿に、お兄さん・お姉さんとしての自覚を感じました！！
          いつ、どこで起きるかわからない災害。 「もしも」の時に自分の命を自分で守れるよう、今日学んだことを忘れずに過ごしていきたいと思います。

        • ４月活動計画
          2026年3月18日

            ４月活動計画[PDF:305.6KB]

          • 自分たちでつくる学校その55　１年生とのお別れ
            2026年3月13日
              　小学校で過ごす日も残り３日、６年生が１年生とのお別れイベントを開催しました。
              　今回のイベントも、企画、準備、運営の全てが実行委員の子供たちによるものです。
              　初めに、実行委員が企画した謎解きラリーを楽しみました。思い出の校舎を１年生のペアと一緒に歩き、最後の時間を楽しみました。
              　体育館に戻り、ペア遊びやじゃんけん列車を楽しんだ後、１年生から歌のプレゼントがありました。
              　曲は「ありがとうの花」です。１年生の素直な思いが込められた歌に、多くの６年生が涙していました。
              　最後にペアでお手紙交換をしました。手紙には、感謝の言葉や今後へのエールが書かれていました。自然と涙があふれ出す子、いつまでも抱き合っている子、それぞれにペアとしての最後の時間を過ごしました。
              　６年生にとっては、また１つ大人への階段をのぼった時間となりました。
              　５年後、今の１年生が立派な６年生として、１年生に優しく接する姿を今から楽しみにしています。

            • ３年総合「あら玉の自まんリーフレット」をお渡ししました！
              2026年3月12日
                総合的な学習の時間で、お世話になった方々に感謝の気持ちを込めて、子供たちが作った「あら玉の自まんリーフレット」をお渡ししました。
                子供たちは学びを通して、麁玉の地域にはたくさんのよさがあることに気が付き、麁玉の地域をこれまで以上に身近に感じ、大切にしたいという気持ちを高めることができました。

                お世話になった方々、本当にありがとうございました。

              • 自分たちでつくる学校その54　あらリンピック高学年の部開催！
                2026年3月12日
                  　９日（月）に引き続き、あらリンピック高学年の部を開催しました。
                  　５つの種目に挑戦するのは低学年と同じですが、高学年の部とあって、好記録が続出しました。
                  　スポーツフェスティバルや体力テストと違い、異学年で競い合うのも、このあらリンピックのだいご味です。和やかな雰囲気の中にも、６年生に挑戦する下級生やそれに負けじと頑張る６年生など、微笑ましい姿がたくさんありました。
                  　また、このイベントは、６年生から５年生へと、委員会の運営を引き継ぐ機会となりました。
                  「来年度も、みんなが運動を好きになるイベントをたくさん企画してね。」そんな６年生の思いは、確かに５年生へと受け継がれたようです。

                • 自分たちでつくる学校その53 あらリンピック開催！
                  2026年3月10日
                    　麁玉スポーツ委員会による委員会イベント「あらリンピック2026」を開催しました。オリンピックの名の通り、様々な運動に親しみ、麁玉小学校の運動ナンバーワンを決めることを目的としています。
                    　打合せの後、委員長の掛け声であらリンピックが始まりました。
                    　今日は、１年生から３年生が「50m走」「走り幅跳び」「高速玉運び」「30秒高速縄跳び」「ボール投げ」の全５種目で競い合いました。１つの種目に繰り返し挑戦する子や、友達と一緒に様々な種目に挑戦する子など、思い思いに運動に親しみました。
                    　今回から、イベントの運営の中心は５年生です。時折、６年生に助けてもらいながらも、声を掛け合って下級生に指示を出していました。また、４年生も初めてのイベント運営に挑戦しました。
                    「裏方の仕事を大切にし、自分たちでつくり上げる」という６年生の築き上げてきた伝統が、確かに受け継がれた瞬間でした。

                  • 自分たちでつくる学校その52　下級生の思いを胸に
                    2026年3月9日
                      　３月５日（木）に６年生を送る会を開催しました。
                      　主役として送られるというのは初めての経験とあって、６年生は朝から緊張した様子でした。ですが、入場前にペアの１年生と手をつなぐと自然と笑顔になりました。４年生のつくったアーチをくぐり、全校の拍手に包まれながら笑顔で入場しました。
                      　５年生が司会進行をする中、下級生から様々な形で感謝の気持ちが伝えられました。
                      　時には一緒に楽しんだり、時には下級生の頑張りをじっと見つめたり、６年生にとって１年間の頑張りの成果を実感する時間となりました。
                      　教室に戻ると、５年生からの感謝のメッセージが教室に飾られていました。昨年度、自分たちが行ったサプライズが受け継がれていることに涙する子もいました。裏方として会を運営してくれた５年生への感謝を込め、６年生からもサプライズでメッセージカードを贈りました。下級生の思いを胸に、卒業に向けての決意を新たにした１日となりました。

                    • メタセコイアによる卒業イベント
                      2026年3月4日
                        　麁玉小学校の読み聞かせボランティア「メタセコイア」の皆さんによる卒業イベントが行われました。
                        　図工室に６年生が集まると、登場したのは大きな紙芝居。何が始まるのか子供たちも興味津々です。
                        　紙芝居のタイトルは「じいじのさくら山」
                        　主人公の祖父が植えた桜の木が、祖父が病気に倒れた後も花を咲かせ、地域の人々や主人公の心の中に残り続けるというお話です。
                        　途中、花が咲き誇る場面では、図工室に花吹雪が舞い、子供たちも大喜びでした。
                        　また、紙芝居の絵は、十数年前に本校の保護者の方が描き、その後も卒業生のために手入れを続けてくれているそうです。
                        　子供たちからは「形が無くなったり変わったりしても、残り続けていくものがあることを伝えたかったのではないか。わたしたちが麁玉小学校にいたことも、心に残り続けてほしいということだと思う。」という感想が聞かれました。
                        　様々な人の思いを受けて、卒業に向けた思いをさらに深めることができました。
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