• 3月3日のひな祭りにちなんだメニューを提供しました
    3月3日の献立
    ごはん・牛乳・五目ちらしずし・たらの天ぷら・すまし汁・ミニももゼリー
    ひな祭りは、「女の子が健康に育ちますように」という願いが込められた行事です
    ひな人形 と桃の花を飾って、ひなあられやひし餅をお供えし、ちらしずしやはまぐりのすまし汁を食べてお祝いをしますlaugh
    3月3日は「桃の節句」とも言いますそれにちなんで、デザートに桃ゼリーをつけました
     
    4年生では、「五目ちらしずしがおいしかった!もっと食べたい!」、3年生では「たらの天ぷらがサクサクでおいしかった!」と教えてくれました
    1年生でも、野菜や魚が苦手な子も食べやすいメニューだったようで、決められた量を残さず食べたり、いつも以上に早く食べたりした子が多くいました
    ももゼリーは甘く、おかわりをしたい子たちがたくさんいたようですindecision
  • ミラノ冬季 オリンピックにちなんで、イタリア料理 です
    2月27日の給食
    パン・牛乳・カチャトーラ・ミルファンティスープ・ワインゼリー
    主菜のカチャトーラは、イタリア語で「猟師風」という意味があります
    鶏肉や野菜を、トマトと一緒に煮込んだ、イタリアの家庭料理の定番です
    ミルファンティスープは、イタリア風かきたまスープのことで、卵とパン粉を一緒に混ぜることで、ふわふわとした卵スープになりますblush
    イタリアは、世界三大ワイン生産国の1つです。ワインゼリーは、アルコールを飛ばした安全なものを使用していますが、ワインのブドウの香りがほんのり楽しめる、大人っぽい味わいのゼリーです
    どの学年の子供たちも、初めてのメニュー名にドキドキワクワクしている様子でしたlaugh
    そのため、展示用の給食をサンプルケースに入れると、いつも以上に子供たちが集まり、「どれもおいしそう!」「食べるのが楽しみ!」と期待を膨らませていました
    さらに、ワインゼリーの味も楽しみにしている子が多く、栄養教諭に「どんな味?」「ワインゼリーは子供が食べても大丈夫なの?」と尋ねる子もいました
    給食時間中、栄養教諭が教室に訪問し、オリンピックにちなんだ献立と説明すると、「オリンピックをテレビで見たよ!「りくりゅう選手がかっこよかった!」「イタリアって言ったらパスタのイメージ!」と、オリンピックについてだけではなく、食文化についても考えを深めることができたようでしたlaugh
    楽しみにしていたワインゼリーも「ぶどうの味がするけど、いつもの味と違う!」と味わって食べており、好評でしたwink
    日本から遠く離れたイタリアの食文化を、給食を通して味わうことができたようでしたindecision
  • 心の日(2月)

    2026年2月27日
      今年度8回目、今年度最終の「心の日」の活動を行いました。
      今回は、1年間のまとめとして、
      1年間お世話になった家族、先生、ボランティアの方、友達等に
      感謝のてがみを書く活動をしました。
      相手のことを思い浮かべながら、
      1人1人ていねいに
      てがみを書きました。
      その後、クラスのみんなと交流して、よりよい内容のてがみをめざしました。
      書いたてがみは、
      実際に相手に届けます。
      相手の方にきっとみなさんの気持ちが届きますね
    •  国語科「ものの名まえ」の学習で、「まとめてつけた名まえ」と「一つ一つの名まえ」について学習しました。自分で開きたいお店を決め、商品の名前やイラストをかいてお店屋さんごっこをしました。
       
    • 2月13日(金)、18日(水)
      図工「まどをあけたら」の学習で、はじめてカッターを使いました。
      ドキドキしながら注意深くカッターを手に持ってスタート。
      慎重に自分が下書きした窓枠を切っていきました。 
      力の入れ加減が難しく、苦戦する様子も・・・・。 
      CSボランティアの皆さんの見守りのおかげで、けがをすることなく、安全に学習できました。
      次回の図工も楽しみです。
    • 今日は、「ふるさと給 食の日」と「ふじっぴー給食」ですlaugh
      静岡県の子供たちに静岡県でとれる食べもののよさを知ってもらうため、2月23日の富士山の日に合わせて「ふじっぴー給食」を実施しました
      今日の給食
      さくらごはん・牛乳・富士山コロッケ・チンゲン菜のおかか炒め・静岡野菜たっぷり豚汁
      さくらごはんとは、しょうゆ味の具のない炊き込みご飯のことで、浜松の郷土料理です
      6年生も給食でさくらごはんを食べたことがなかったので、どんなご飯か楽しみにしていました
      アルミパックのふたを開けると「めっちゃおいしそう!!」と喜んでいる子がたくさんいました
      普段、白飯が苦手な子もさくらごはんはパクパクと食べていましたsmiley
      さくらごはんを知らないという子や初めて食べる子が全校で半数ほどいましたが、「おばあちゃんが作ってくれたことがある!」「お母さんがさくらごはんが好きって言ってた!」など教えてくれましたlaugh
      おかか炒めでは、浜松産のチンゲン菜や静岡県産のかつお節、もやしを使用しました
      豚汁では、浜松産の葉ねぎや静岡県産のだいこんを取り入れましたblush
      また、ふじっぴー給食ということで、富士山の形をしたコロッケを提供しました
      コロッケで使用しているじゃがいもも静岡県産で、カリッと揚がりましたindecision
      2年生では、「富士山の形をしている!」「頂上から食べよう♪」と楽しんで食べていました!
      どの学年でも、浜松や静岡の味を楽しみながら味わっていました
    • 3学期のクローバーミーティングを実施しました。
      この会議は、東部中校区3校の保健委員(中学:保体委員)の代表が参加し、
      学期に1回行っています。
      今回は「保健週間の取組み」「来年度やってみたいこと」をテーマに
      情報交換を行いました。
      相生小からは保健委員の代表3人が参加し、
      「保健イベント」「すこやかチェック」等についての
      相生小の取組みの様子を報告しました
    •  生活科「ふゆをたのしもう」の学習で、凧あげをしました。自分たちで絵を描いた凧を揚げて子供たちは大喜び。風に乗って、凧は青空高く揚がりました。
       
    •  3年生の国語の授業で、「4枚の絵を使って」物語を作る学習を行っています。
       4枚の絵から想像を広げ、「始まり」「出来事の起こる」「出来事が解決する」「むすび」という4つの組み立てを意識して、一つの物語を完成させます。
       子どもたちは、絵の登場人物がどんな気持ちなのか、どんな会話をしているのかを一生懸命に考えながら、活動に取り組んでいました。
       
    • 行事食「節分」

      2026年2月2日
        2月3日の節分にちなんで、行事食を提供しましたwink
        2月2日の給食
        ごはん・牛乳・いわしの梅煮・だいこんの浅づけ・すまし汁・福豆
        今日の主菜は「いわしの梅煮」です
        昔から節分には、いわしの頭をヒイラギの枝に刺して玄関に飾るという習慣があります!これは、いわしを焼く時の「におい」や「煙」をオニが嫌がって、逃げていくと言い伝えられているからです
        今日の給食では、子供たちが食べやすいようにほのかに梅の風味が感じるいわしの梅煮にしました!
        デザートには、揚げた大豆にきな粉をまぶした「福豆」を提供しました
        大豆は「畑の肉」と言われるほど、体を作るタンパク質が豊富です!
        豆まきの豆は硬くて苦手という子も、給食の甘いきな粉味でサクサクとした食感の福豆なら、おやつのように美味しく食べることができ、1~3年生にも好評でしたfrown

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