２年生の家庭科授業です。
「浜松市の食材を使ってオリジナル餃子を考えよう！」という課題に対し、生徒たちは、使用する食材、名前、作り方、アピールポイントなどを考え、一人一人がワークシートにまとめました。その作品を、班ごとの掲示物に仕上げていく活動でした。イラストを描いたり、色とりどりのテープや毛糸を上手に使ったりと、すてきな掲示が完成間近です。
「浜松市の食材を使ってオリジナル餃子を考えよう！」という課題に対し、生徒たちは、使用する食材、名前、作り方、アピールポイントなどを考え、一人一人がワークシートにまとめました。その作品を、班ごとの掲示物に仕上げていく活動でした。イラストを描いたり、色とりどりのテープや毛糸を上手に使ったりと、すてきな掲示が完成間近です。