• 修学旅行⑥・3年生

    2026年5月8日
      3年生の修学旅行の3日目です。3日目は「クラス別研修」です。各クラス,事前に立てた計画に従って体験・見学をします。「漆器加飾体験」や「和菓子作り」を体験している様子を紹介します。京都の文化を,製作を通して感じる体験活動です。生徒たちは,講師の方のお話や「手つき」をよく見たり聞いたりして,自分の作品に向き合っています。きっと素晴らしい思い出の品になったことと思います。
    • 2年生が国語科の授業で「人物像をとらえる」という内容の授業に臨んでいます。ある生徒のタブレットのモニターを見ると,『でもまあもう少し』の意味を,「人物像」を通して読み取ろうという考えをまとめていました。友達と話し合ったり,先生に考え方を説明したりしています。大型連休を終えたばかりですが,生徒たちの授業への集中力が心に残りました。
    • 修学旅行⑤・3年生

      2026年5月7日
        「班別研修」のその2です。16:50に「嵐山」に集合です。生徒たちは見学先を楽しみながらも,時計を見て遅れないようにしています。班での計画によると,見学先が最も多い班は8か所を予定しています。ルートをよくか考え,そして「京都」を感じる場所を十分に楽しんだ「班別研修」でした。
      • 今日は本年度最初の授業参観・学級懇談会です。午前中の雨がやみ,とても助かりました。5時間目は,全クラスが「道徳科」の授業です。今日は月1回の「情報モラル」についてです。中学生にとって,実生活で重要なモラルについて話し合いました。1年生の教室では「使いすぎ」についての話し合いです。5時間目が終わると30分間の「学級懇談会」を行いました。最後に体育館で「PTA総会」を開きました。担任との出会い,そしてPTA活動も始動し,本格的に本年度が始まりました。保護者の皆さん,御来校ありがとうございました。
         
      • 修学旅行④・3年生

        2026年5月1日
          修学旅行二日目は「班別研修」です。2年生のときから,何時間もかけて班の友達と計画を立てたコースで研修をします。9:00~16:30までの長い研修時間になります。最初の目的地が「清水寺」「伏見稲荷」「三十三間堂」「金閣寺」など思い思いのスタートです。研修の様子を紹介します。場所も順番もバラバラですがご容赦ください。
           
        • 修学旅行③・3年生

          2026年4月30日
            奈良公園の散策が終わると一日目の夕食です。夕食の会場に入ると,生徒たちの「修学旅行のしおり」の表紙絵やカットがセンス良く並べられた案内が出迎えてくれました。「そうだ。古都に行こう。」の言葉に「ようこそ!!奈良」という言葉で返してくれました。少し早めの夕食でしたが,生徒たちの食欲は旺盛で,楽しくお話をしながらいただきました。
          • 昨日(4/27)から,図書室での本の貸し出しがスタートしました。1年生も貸し出しが可能になりました。図書室には,テレビ等で有名になった人気のある本をはじめとして,時代を先取りしたような本,趣味や興味のあるいろいろなジャンルの学習本など,まだまだ知らない世界を開いてくれる本がたくさんあります。ゴールデンウイーク前の今週の金曜日も図書室は開館・貸し出しをしています。のんびり本を読むのもどうでしょうか?
          • 修学旅行②・3年生

            2026年4月28日
              法隆寺を出発して,次は「東大寺・奈良公園」です。事前にいろいろな情報を耳にしてはいますが,実際に見学してみるとその大きさに驚きの表情です。首が痛くなるほど上を見上げながら説明を聞いています。奈良公園では癒しの時間を過ごしました。
            • 修学旅行①・3年生

              2026年4月27日
                4/21~4/23の二泊三日で3年生が修学旅行に出かけました。スローガンは「そうだ。古都に行こう。」です。今日から少しずつ紹介していきます。1日目,定刻通りに学校を出発して,最初の見学地は「法隆寺」です。今まで,授業だけでなく生活の中で何回も聞いたことのあるお寺です。今回は改めての見学ですが,生徒は「見学は初めて」という生徒が多いようです。素晴らしい天気で景色が思い出になります。
              • 野外活動⑫・2年生

                2026年4月27日
                  野外活動での炊飯活動も2時間ほど過ぎるとカレーライスが出来上がり,それぞれの班で「いただきます」をしています。スローガン通り,「仲間と描く特別な思い出」になったことと思います。「火をつけるとき」「ジャガイモを切るとき」「一口目を口に入れたとき」など,「この瞬間を心に刻んだ」ことと思います。