• 昨日の虹色文化発表会第1部の後半は「吹奏楽部」の演奏です。軽快なメロデイの連続に,体育館の中の生徒たちは明るい気持ちになり,体育館は明るい笑顔にあふれました。演奏の最後には,毎年恒例になっている3年部の職員も演奏に加わり会場を盛り上げました。
  • 昨日は虹色文化発表会の第1部が行われました。第1部の会場は学校の体育館です。最初の演奏は「太鼓部」です。迫力のある太鼓の音に,生徒たちの気持ちが高まりました。
  • 【本日から行われてる「虹色文化発表会」については,明日から少しずつ紹介します】
    北校舎の第2美術室に,3年生の「自分を見つめて」というタイトルの作品が掲示されています。自己を見つめて,自分らしい表現で自分を表しました。生徒たちは,今やりたいこと・将来の願望,そして今困っていることなどを絵で表現しました。十人十色,同じように授業を受けていても,感じることはみんな違います。何年か過ぎて,中学校3年生のときに感じたことと振り返ってみることも面白いかもしれません。
  • 明日からの2日間,本校の二大行事である「虹色文化発表会」が開催されます。第1部は太鼓部と吹奏楽部の演奏を楽しみます。第2部は,学年ごとの「合唱コンクール」です。「1年生の部」「2年生の部」は午前中,「3年生の部」は午後に予定されています。特に,3年生の部の最後の3年生による「学年合唱」,そして文化発表会の最後には「全校合唱」があります。各学級の合唱は,夏休み前から取り組んできた学級での活動です。本番前に感染症(インフルエンザ)が流行りはじめ少し心配しましたが,今のところ実施できそうです。各学級の合唱コンクールのポスターの一部を紹介します。
  • 3年生から1年生へ

    2026年10月6日
      昼休み,今日も本校は歌声に包まれています。その中で,体育館では縦割りの「黄団」,武道場では「桃団」の3年生と1年生が集まり,互いに発表し合いました。本校は部活動が盛んですが,「合唱」でも大きな大会で賞をいただいたり,学校生活に潤いを与えたりしています。「合唱コンクール」も毎年3年生の学年合唱は,心に残る合唱曲が披露されています。3年生の合唱を驚きの目で見ていた1年生は,「私たちも先輩のようになりたい。」と思ったことに違いないと思います。金曜日の本番では,更なる感動を感じてほしいものです
    • 合唱練習・1年生

      2026年10月6日
        2時間目,音楽室から生徒たちの歌声が聞こえてきます。1年生が合唱コンクールでの歌の最終練習をしています。第2期に入ってからお昼休みや放課後には,校舎内のあちこちから合唱コンクールのための練習をしている声が聞こえてきます。1年生にとっては初めての「合唱コンクール」なので,先輩たちの歌声を聴きながら自分たちの「合唱」を振り返っているようです。本番を金曜日に控え,合唱練習をする1年生の表情に豊かさが増してきました。コンクールが楽しみです。
         
      • はんだ付け・3年生

        2026年10月6日
          「わ~っ,緊張して手が震える!」という声が聞こえます。そのうちに白い煙が上がってきます。昨日(10/5)の5時間目,3年生が金工室で「はんだ付け」に挑戦しています。3年生では,技術科の授業で「LEDあんどん」を製作していきます。「基盤」部分も,自分の手で作っていきます。前の時間までに,どの場所に付けるのかを準備してきました。今日は,その小さな部品をはんだで付けます。ほとんどの生徒が初めての作業になります。担当教諭から細かな注意があり,初めてのはんだ付けに入ります。緊張しているので,友達と何回も確認をして「つけて,つけて,はなして・・・」と,おまじないのような言葉を言いながら付けています。少しずつ自信をつけて製作を進めていってほしいものです。
        • 朝8時40分,正門横の「大根畑」が大にぎわいです。先週金曜日(10/2)に,2年生が技術科で取り組んでいるダイコンの栽培の種まきが,6クラス全て完了しました。今朝は,登校してきた多くの2年生が水やりをしています。「あっ,もう芽が出てる!」という声も聞こえてきます。確かに,先週金曜日にまいたばかりの種からも芽が出ています。成長のスピードの驚きながらの水やりです。
        • 先週金曜日(10/2)5時間目,3年生の体育科の授業「シンクロマット」の発表会の後半です。大技が出ると歓声が上がり,全員がそろっていると大きな拍手があり,演技者の笑顔に見ている生徒も大きな笑い声が上がります。武道場の中がひとつになって盛り上がっています。気持ちの良い発表会でした。
        • 先週金曜日(10/2)mの5時間目,武道場で3年生の体育科の授業で「シンクロマット」の発表会が行われました。1時間目の授業は最後のグループの発表だけでしたが,この授業ではすべてのグループの発表を見ることができました。委員会ごとになっているのでしょうか,どのグループも男女混合です。演技の構成は多様で,ひとつとして同じ構成はありませんでした、実に多くの表現方法があるものだ,感心しました。では,この時間の前半部分を紹介します。