下阿多古幼稚園と一緒に、熊幼稚園に遊びに行きました。今年度初めての熊幼稚園・・少し緊張ぎみの子供たちでしたが、熊幼稚園の友だちから「おはよう
」「荷物、こっちだよ
」と声をかけてもらうと、安心した様子でかかわりはじめました。「水筒はここでいいの
」自分から話しかけることも・・
」「荷物、こっちだよ」と声をかけてもらうと、安心した様子でかかわりはじめました。「水筒はここでいいの」自分から話しかけることも・・
体育館で「ジャンケン列車」をしました「これ、幼稚園でもやったことあるよ
」各幼稚園で経験したことを交流保育で行うことで・・より楽しい活動となります。
「これ、幼稚園でもやったことあるよ」各幼稚園で経験したことを交流保育で行うことで・・より楽しい活動となります。
「ジャンケンポン
」「あいこで・・
」
」「あいこで・・」
「見て見て、こんなになが～い列車になったよ
」「おっととと・・列車が離れないように・・
」大勢で遊ぶ楽しさを感じていました
」「おっととと・・列車が離れないように・・」大勢で遊ぶ楽しさを感じていました
次は「しっぽ取り」ですチームに分かれて・・「黄色のしっぽ、何本ある」「僕が数えるからね」交流保育でしか経験できない集団遊びを繰り返し取り入れています
チームに分かれて・・「黄色のしっぽ、何本ある」「僕が数えるからね」交流保育でしか経験できない集団遊びを繰り返し取り入れています
「どうやったら勝てるかな」「素早く逃げる」「たくさん取る」「後ろを見ない」等々・・他園の友達とも相談しながら進めていこうとする姿が見られるようになってきました
」「素早く逃げる」「たくさん取る」「後ろを見ない」等々・・他園の友達とも相談しながら進めていこうとする姿が見られるようになってきました
年少さんは初めての熊幼稚園のままごと遊びに夢中です「かわいいスカートがあるよ」「フライパンもある」「ご馳走もいっぱいあるね」みんなで楽しくパーティーです
「かわいいスカートがあるよ」「フライパンもある」「ご馳走もいっぱいあるね」みんなで楽しくパーティーです
「これ、何だろう」磁石でくっつく玩具・・・自園にはないため、興味深々です。「みんなで一緒に仲良く使おう」
」磁石でくっつく玩具・・・自園にはないため、興味深々です。「みんなで一緒に仲良く使おう」
給食タイム
自分から他園の友達を誘う姿が見られました「食べ終わったら、一緒に図鑑みよう」「一緒にカプラやろうよ」と遊ぶ約束も・・繰り返し交流保育をすることで、友達が増えました
自分から他園の友達を誘う姿が見られました「食べ終わったら、一緒に図鑑みよう」「一緒にカプラやろうよ」と遊ぶ約束も・・繰り返し交流保育をすることで、友達が増えました
「見て見て・・私、これつくったよ」自分のつくったものを友達に見せたり、友達に「何作ってるの」と聞いたり・・相手に関心をもってかかわるようになってきました次回の交流保育は９月です。また、もっと、もっと仲良くなろうね
」自分のつくったものを友達に見せたり、友達に「何作ってるの」と聞いたり・・相手に関心をもってかかわるようになってきました次回の交流保育は９月です。また、もっと、もっと仲良くなろうね