2026年

  • 1年生　ものの名まえ
    2026年3月13日
      １年生では国語科「ものの名まえ」の学習で、お店屋さんごっこを行いました。
      本屋さんやおもちゃ屋さんなど、それぞれが好きなお店を開き、買い物を楽しみました。
      ２年生の学習も楽しみですねwink

    • ３年生　最後の書写
      2026年3月9日
        ３年生は最後の書写の授業を行いました。

        初めて書いた字から成長することができましたね。
        最後の授業では「水玉」を漢字で書きました。

        ４年生になっても、丁寧な字を目指しましょう。

      • ４年生　今年度最後の外国語活動
        2026年3月6日
          　今年度最後の外国語活動でした。自分の一日の生活を紹介し合ったり、楽しくゲームを行ったりしました。
          　最後にALTの先生にお礼の手紙を渡し、感謝の気持ちを伝えました。
           

        • 読み聞かせ
          2026年3月4日
            本年度最後の読み聞かせが行われました。
            地域の皆様、いつも素敵なお話をしていただき、ありがとうございました。
            読書が好き、読み聞かせが楽しみという児童がたくさんいます。
            来年度もよろしくお願いします。

          • 自動車文庫
            2026年3月3日

            • ５年生　人のたんじょう
              2026年3月2日
                ５年生の理科では、【人のたんじょう】について学んでいます。
                実際に妊娠している本校の教員からの話を聞き、以前学習したメダカの誕生の仕方と同じところと違うところを考えました。
                生命の誕生について知ることができる、貴重な時間になりましたね。

              • １年生　算数　かたちづくり
                2026年2月26日
                  １年生は、算数で「かたちづくり」の学習をしています。
                  本日、１年１組では、三角の色板を並べて、色々な形を作りました。
                  友達と協力して、並べ方を工夫する姿が見られました。
                  「気付いたら、こんな形ができてた！」「これは、何の形に見える？」など、会話を弾ませていました。
                  友達と一緒に楽しく活動できましたね。

                • 2年生　授業の様子
                  2026年2月25日
                    ２年生の本日の授業の様子です。
                    １組は、図画工作の授業で紙コップを使ったロケットを作っていました。何回も飛ばしながら遠くに飛ぶように工夫する様子が見られました。
                    ２組は、英語の授業がありました。ALTの先生とクイズや歌を歌って楽しそうな様子でした。
                    ３組は、音楽で「こぐまの２月」を鍵盤でひきました。指使いやリズムに最初は難しそうな様子でしたが、４月に比べて、みんな鍵盤が上手にふけるようになってきて、成長を感じました。

                  • ３年生　フロアーボール
                    2026年2月24日
                      ３年生は体育の授業で「フロアーボール」を学んでいます。

                      ゲームを行う前に、５分間完走を行っています。自分でペースを決めて一生懸命、走っています。

                      フロアーボールでは、パス練習や作戦タイムを行ってからゲームを行います。
                      チームで協力して、ゲームを行うことができましたね。
                       

                    • 4年生　理科
                      2026年2月17日
                        ４年生の理科では、水の不思議に迫る実験を行っています。
                        先日は、湯気とはなにか？を課題とし、湯気について調べました。
                        ガラス棒に小さな水滴がついていたことから、湯気は水が気体となって出てくることに気付くことができました。
                        まだまだたくさんある水の不思議を、実験を通して解明していきましょう！
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