•  5年生の理科の時間、植物の発芽と成長の学習をしました。インゲンマメが発芽する条件を水や空気、温度、など変えながらどの条件が必要なのかを予想し、考えていきました。植物が育つための栄養素である「デンプン」についてもヨウ素液を使って、どの部分に栄養が含まれているのか実験して確かめました。調べる条件に着目していく学び方を学んでいました。
  • 和地っ子運動会

    2026年5月23日
       保護者や地域の皆さんが応援する中で「和地っ子運動会」が行われました。昨日まで雨が心配されましたが快適な気温の中で子供たちはこれまでの練習の成果を精一杯の表現しました。それぞれの学年で特徴のある種目があり、応援する皆さんの熱気もすごかったです。学級対抗戦や徒競走で勝った子も負けた子もいましたが皆で取り組んだ運動会の経験がこれからの学校生活に役立ちそうです。参加した子供たち全員が頑張った運動会でした。
    • 運動会のために

      2026年5月22日
         明日の「和地っ子運動会」の準備を5・6年生の子供たちと先生方で行いました。今日までの雨で運動場がぬかるんでいたため、委員会に分かれた子供たちは明日の動きや準備物の確認を中心に行いました。子供たちが帰った後、先生方で運動場のぬかるんでいる場所の舗装やテントの下のシート張り、表示などを行いました。多くの皆さんの協力で明日の運動会が実施できそうです。素晴らしい運動会にしていきたいですね。
      • 【6年生】対称な図形

        2026年5月21日
           6年生が算数科「対称な図形」の学習を行いました。今回の授業は、身の回りの図形について仲間分けをする活動を通して、身の回りの整った形に関心をもち、対称な図形を見つけることが目標です。先生が用意した、車のエンブレムや国旗、アルファベット、お店のロゴなど身近な図形を線対称や点対称の基準で分けていきました。単元の終わりには「学級のシンボルマーク」を考える活動が用意されています。学んだことを生活に生かすことができるのは素晴らしいことですね。
        •  5月23日(土)の和地っ子運動会に向けて、練習が佳境に入っています。5・6年生は「ソーラン節」の練習をしています。特に5年生は初めての演技なので6年生の様子をよく見て演技をしていました。当日は、天気が心配ですが子供たちのパワーで実施できるといいですね。6年生にとっては最後の運動会。気合が入っています。
        •  5月13日(水)に本年度最初の学校運営協議会が行われました。第1回のテーマは、校長先生による学校運営基本方針の説明、本校のいじめ防止基本方針についての説明、和地っ子応援団の本年度の活動、夢育やらまいか事業に対する意見書について熟議をしました。今年度の学校運営協議会の目標を「地域全体で学校を支える雰囲気を作り、より地域に開かれた学校の実現に向けて熟議と実践を進めていく。」としました。また熟議の様子についてはホームページで紹介していきます。
        •   先週、学校給食の現状を知ろうと浜松市議会議員市民文教委員会の皆さんが視察に来校されました。この日は、浜松パワーフード給食のメニューでした。浜松市で盛んに栽培されている「チンゲンサイ」を使った春雨スープがありました。野菜炒めとご飯、ネーブルもありました。議員の皆さんも子供たちと一緒に食事ができてとても喜んでいました。浜松の食材の良さを知ってもらえるきっかけになりました。
        •   本年度も本の読み聞かせボランティアさんによる朝の読み聞かせがあります。朝の読書の時間に行われる読み聞かせを楽しみにしている子がたくさんいます。ボランティアの皆さんも子供たちが喜びそうな本を選書し、読み聞かせを行っています。読み聞かせを聞くことで気持ちよく1日をスタートできる子供たちが増えています。ボランティアの皆さん、ありがとうございました。
        • 生活科「ぐんぐんそだて わたしのやさい」の学習で、野菜の苗を植えました。

          和地っ子応援団の方々がお手伝いに来てくださいました。
          昨年度もたくさんお世話になっているので、子供たちも久しぶりに会えてうれしそうでした。

          はじめに、苗の観察をしました。葉の手触りを調べている子もいました。
          苗をポットから出して、植木鉢に植えました。
          肥料や水もあげました。
          これからの成長が楽しみです。


           
        • 待ちに待った図書室のオリエンテーションがありました。
          2年生は、国語「図書館たんけん」で、本の分け方や並べ方について学習したところです。

          図書室の先生から、本の分類や図書室の使い方、本の借り方について、お話を聞きました。
          2年生になって、2冊借りられるということで、夢中になって本を選んでいました。