2026年

  • 体育の時間に、なわとびの練習をしています。
    まずは、なわと仲良くなることから始めました。
    色々な跳び方でなわを跳び越えたり、友達と一緒になわを跳んだりしました。

    これからは、自分で決めた技にチャレンジしていく予定です。
  • 友達は、どんなお話が好きなのかな。
    友達の話を聞いた後、もっと知りたいことを質問しました。
    質問することで、友達の好きな本について、より詳しく知ることができました。
     
    教科書に出ていた詩が掲載されている、工藤直子さんの詩集「のはらうた」を紹介しました。
    休み時間に、さっそく手に取っていました。
  • 命を守る避難訓練

    2026年1月16日
       職員・児童に予告をしない避難訓練を実施しました。今回の避難訓練は、震度6弱の地震の揺れを想定した避難訓練でした。避難中に余震が発生すること、行方不明児童がいたことも想定して訓練を行いました。子供たちの多くは、落下物から頭を守る行動がとれていました。子供たちは実地訓練の後、教室に戻って訓練を振り返り、自分の行動が良かったのかを考えました。自分がいる場所の状況に合わせて命を守る行動をとること。自分で判断し、安全な場所を通って避難することは、日頃の訓練が生きてきます。本当に地震が起きた時のために、経験を積み、準備しておきたいですね。
    • リクエスト給食

      2026年1月15日
         今日の給食は、西都台小学校6年生のリクエスト給食でした。西都台小学校では、1学期に、6年生に、給食で食べたい献立につてアンケートをとりました。その結果、麻婆豆腐がリクエストされました。麻婆豆腐は、中国の四川省で誕生した料理です。四川料理は、身体を温めるためや食欲を増すように、香辛料を多く使った料理があります。3・4年の子供たちは、笑顔で、たくさんお代わりをして残さず食べていました。
      • 3年生は、社会科「くらしの安全を守る~火事からくらしを守る~」の学習をしました。
        今日は、消防署の「スクール119」の取組として、浜松市消防局の皆さんが来てくださり、消防署のしくみや消火の仕方、救急活動の様子などを教えてくださいました。子供たちは、熱心にメモを取りながら話を聞いて学んでいました。説明の中で実際に消防車を見せていただきました。消防車には消火のための設備がたくさんありました。実際に見たり、聞いたりして、学びが深まりました。消防署の皆様、ありがとうございました。
      • 彫って、刷って

        2026年1月13日
           4年生の図画工作科の時間、「彫って、刷って(版画)」の学習をしました。4年生の子供たちは、今回初めて「彫刻刀」を使います。「彫刻刀」には、平刀、三角刀、丸刀など、様々な種類の彫刻刀があります。今回は、動画で使い方を学んでから、実際に木の板に彫っていきました。けがをしないように軍手をしっかりはめて慎重に作業をしました。皆、真剣ですね。
        •  4年生の算数の時間、そろばんの学習をしました。現在はデジタル時代だからこそ、そろばんは「脳の活性化」、「集中力と忍耐力を育てる」、「指先による刺激」といった「基礎能力」を鍛えるツールとして再評価されています。普段、そろばんを使わない子供たちも、先生の指導をよく聞いて学んでいました。授業では、大きな数のたし算、引き算に挑戦していました。「そろばん」は、小さなできたを積み重ねて自己肯定感が高まる教材ですね。
        • 給食開始

          2026年1月8日
             3学期の給食がスタートしました。今日の献立は、パン、牛乳、チリコンカーン、野菜スープ、シュガーバターポテトでした。
            シュガーバターポテトは、大きめの四角に切ったさつまいもを油で揚げ、バターをからめ、グラニュー糖をまぶして作った給食室オリジナル料理です。さつまいもには、おなかの調子を整えてくれる食物繊維が多く含まれています。休み明けの子供たちの健康にはぴったりの献立ですね。友達と協力して配膳し、楽しく給食を食べることができました。
          •  3学期がスタートしました。今日は、リモートで始業式を行いました。校長先生のお話では、不慮の事故で手足の自由を失いながら、口で筆をくわえ、詩や絵を描く星野富弘さんの紹介がありました。「神様がたった一度だけ 彼の腕を動かしてくださるとしたら 彼はどんなことを願ったでしょう。」という校長先生の投げかけに子供たちは自分だったらどんなことをしたいか考えていました。そして、「母の肩をたたかせてもらおう」という星野さんの言葉を聞いた子供たちは、やさしさと感謝、思いやりについて考えていました。
             1・3・5年生の代表児童による3学期がんばりたいことの発表もあり、それぞれの子供たちが目標と取り組みを話しました。
             今年は午年です。何事もうまくいく1年にしたいですね。