2026年

  • 日本一笑顔あふれる元気な学校 和田東小学校
    にこにこ思いやる
    ぴんぴんきたえる
    こつこつ学ぶ
    3年生の様子
    今日は社会科の学習で地域の方の畑の見学に行きました。畑で作っているものを説明してもらったり、耕運機の実演を見せてもらったりしました。実際に農家の方からの話を聞くことは生きた学習となりました。
    ICTの活用
    1年生はタブレットで自分の名前を書いたカードを先生のタブレットに転送するということをやっていました。先生のタブレットには全員からの送られてきたカードを確認することができました。4年生は浜松市のごみの集め方についてデジタル版の「わたしたちのごみとくらし」の副読本を見て自分で調べていました。
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    こつこつ学ぶ
    にこぴんプロジェクト!!
    5・6年生が「図書」「健康」「体育」「食育」のプロジェクトチームに分かれて「笑顔あふれる元気な学校」にするにはどうしたらいいかと自分たちで考え、課題を見つけ、解決していこうという活動を「にこぴんプロジェクト」と呼んでいます。今日は「図書」と「体育」のプロジェクトの活動を紹介します。
    図書プロジェクトの活動!!
    図書室の前の突き当りの廊下のスペースを「みんなが楽しく本を読むスペースにしよう」と考えてレイアウトを工夫し、輪飾りをつけて明るい雰囲気の図書コーナーが完成しました。今日の朝、放送で全校のみんなに紹介していました。たくさんの子たちが使ってくれるといいなぁ。
    体育プロジェクトの活動!!
    「昼休みに運動場でけがが多い」という問題に気付いたプロジェクトのメンバーは「昼休みに体育館と運動場で遊ぶ場所を分散したらけがが減るのでは」と考えました。そこで、昼休みに体育館でイベントを開催しようと今週火曜日から金曜日の昼休みに様々なイベントを行うようです。今日は何のイベントかな?
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    6年生の様子
    社会科で平安時代の学習をしていました。平城京の様子の絵を見て当時の都はどのようになっていたかを考えていました。一方は理科のテストをやっていました。みんな集中して黙々と取り組んでいました。
    5年生の様子
    音楽で音楽鑑賞をしていました。「アイネクライネナハトムジーク」を聴いて、自分なりの感想をノートに書いていました。教室の扉を開けて入っていったら子供たちに「シーっ」と注意されてしまいました。一方は水泳をやっていました。1クラスで大プールを使っていたので、思いっきりのびのびと泳ぐことができていました。
    指導の工夫
    5年生は10月に林間学校でかわな野外活動センターへ行きます。「どんな活動をするか」「どんな持ち物が必要か」などをまとめた掲示物を廊下に掲示して子供たちが今から見通しを持てたり、目標を持てたりするようにしています。
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    祝!! 3年1組担任 鈴木清香先生
    アジア大会ブラジリアン柔術 日本代表決定!!
    生き生き!のびのび! クラブ活動の様子
    4年生から6年生の子供たちが、自分で選んだ好きなクラブで活動をしていました。音楽クラブ・工作クラブ・手芸クラブ・漫画クラブ・パソコンクラブ・科学クラブ・ゲームクラブ・運動クラブの8つのクラブに分かれて生き生き、のびのび活動していました。
    音楽クラブ
    工作クラブ
    手芸クラブ
    漫画クラブ
    パソコンクラブ
    科学クラブ
    ゲームクラブ
    運動クラブ
    黒板の工夫
    1年生の国語で友達と自己紹介をしあって、互いに質問をするという学習において、子供たちがどのように自己紹介をして、何について質問するかを例題として黒板に書いてありそれを参考に子供たちはやり取りをしていました。5年生の保健の授業では「心と体のつながり」の学習で心と体がつながっている場面を分類して子供たちが発表したことを丁寧に黒板に書いていました。
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    3年生の様子
    算数で「17÷3」のあまりが出るわり算の学習をしていました。やり方を近くの友達と話し合って、話し合ったことを発表していました。みんなで話し合ったことなので自信満々に手を挙げていました。一方は体育のマットの学習で後転をやっていました。先生のアドバイスをよく聞いて上手に回っていました。
    4年生の様子
    図工で「幻の花」というテーマで作品を作っていました。途中で喘息で遅刻してきた子が入ってきたのですが、みんな「大丈夫?」「学校に来られてよかったね。」と声をかけていて学級のあたたかい雰囲気が見られました。一方は算数をやっていました。互いに交流をして分からないところを教えあっていて、こちらもとてもよい雰囲気でした。
    1年生 色水をつくったよ!
    1年生から「色水をつくっているから写真を撮りにきて!」とお願いされたので行ってみると、みんな生き生きと活動していて、いっぱい笑顔があふれていました。
    黒板の工夫
    5年生の算数で多角形の内側の角を考える時に三角形がいくつ入るかをもとにして考えるように黒板に先生が図を描いて指導していました。そのため、子供たちもノートにきれいな図形を描いていました。
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    昨日、1日のブログ閲覧数100人突破!!
    プールでの体育が始まりました!!
    今週からプールでの授業が始まりました。あまり近くから撮影するといろいろと問題あるので画像は遠巻きですが、楽しそうな声が聞こえてきました。着替えについては高学年はプールの更衣室などを使い男女で場所を分けて着替えをしていますが、低・中学年は教室を半分で区切れるカーテンと入口扉に目隠しカーテンを今年から付けてもらい男女で分かれて着替えをしています。
    食育プロジェクトチームの活動
    5・6年生が「笑顔あふれる元気な学校」にするためにどうしたらいいか自ら考えて実践する「にこぴんプロジェクト」!!プロジェクトチームの一つである食育プロジェクトチームが「ふるさと給食週間」のメニューを放送で紹介することにより、「学校中のみんなに残さず給食を食べてほしい」という思いから、頑張って放送でメニューを紹介してくれました。
    ICT活用
    5年生は総合的な学習の時間で「身近な環境」について調べています。調べた結果をプレゼンテーションソフトでまとめていました。大人顔負けのプレゼンテーションを作っていました。また、6年生の家庭科で自分たちがきれいに掃除した場所をタブレットで撮影し、その画像をテレビに投影させ先生が紹介しながら説明していました。
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    読み聞かせボランティア
    今日は朝の活動の時間に読み聞かせボランティアの皆さんがきてくださり、読み聞かせをしてくれる日です。ボランティアさんたちの読み聞かせを子供たちは目をキラキラ輝かせて聞いていました。読み聞かせボランティアの皆さん、いつもありがとうございます。
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    6年生 俳句講座
    俳句協会の方を講師でお迎えして6年生を対象に俳句講座を行いました。旧東区は江戸時代末期から大正に活躍した俳人松島十湖の生誕の地のため、俳句教育には力を入れていて各学校で俳句講座が行われています。今回の俳句講座でもなかなかの名句が誕生しました。
    指導の工夫
    4年生は国語で新聞を作る学習をしています。その中で実際の新聞はどのように見出しなどを工夫しているか教材提示装置で拡大してテレビに映して先生が説明していました。3年生は理科でゴムのはたらきについて学習していました。黒板に実験結果の予想を立てさせ、実験の手順を示すことにより自分たちの力で実験を進めることができるようにしていました。
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    1年生の様子
    国語の「大きなかぶ」の授業でグループごとに音読劇を見せ合っていました。「うんとこしょ どっこいしょ それでもかぶはぬけません」大きな声で劇をやっていました。一方は書写でひらがなをクイズ形式で学習していました。みんな、答えを発表したくて元気に手を挙げていました。
    2年生の様子
    生活科で飼育している生き物のお世話を友達同士で話し合って進めたり、先生と一緒に進めたりしていました。一方は音楽で鍵盤ハーモニカをやっていました。かなり上達していて驚きました。
    指導の工夫
    友達と協力して学習を進めるよう意図的に交流の場をつくっていました。自分の考えが書いてあるノートを友達に見せながら上手に説明できるようになってきました。算数の長さの学習では実際に巻き尺を使って教室内のいろいろな物を測る体験的な学習をしていました。これにより「だいたい5mはこれぐらいだな」と長さを見積もる力が付いていきます。
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    4年生 校外学習へ出発!!
    今日は社会科の校外学習で西部清掃工場と大原浄水場の見学に出かけました。お昼ご飯は浜名湖ガーデンパークで食べるので、雨が心配でしたが、出かけるころには青空が見え始めました。みんな笑顔で出かけていきました。
    5年生 悪戦苦闘のボタン付け!!
    家庭科の学習でボタン付けをやっていました。「学校応援し隊」のボランティアの皆さんが来てくださって手助けしてくださいました。子供たちは「糸がからまったぁー」とか「難しすぎる!」とぼやきながらも頑張っていました。
    黒板の工夫
    3年生のわり算の学習では式を考えるヒントとして問題場面を絵に描いて子供たちが式を考えやすくしていました。6年生の道徳では、誰がどんな意見を発表したか明確にするためにネームプートの下にその子の意見を書いていました。