2025年

仮分数と帯分数

2025年2月18日

　４年生の算数科では、「分数の大きさとたし算、ひき算」の学習をしています。
　今日は、１より大きな分数の表し方について学習しました。
　１／４が５つ集まった分数を仮分数で表したり、４／４が１となることから帯分数で表したりすることを学習しました。
　子供たちはノートに数直線をかいて考え、問題を解いていきました。

　今日は気温は高いものの、雲が広がり、小雨が降る時間帯もあって、肌寒く感じられる日でした。
　そんな中でも、子供たちは元気に活動しています。
　３年生は、「フロアボール」の学習です。チームで声を掛け合ってボールをつなぎ、相手コートに入れようと頑張っていました。
　６年生は今日から「フリーゾーンサッカー」の学習が始まりました。今日は１時間目なので、ミニゴールを使ったシュート練習や３対１のパス練習などを行い、ボールに慣れるところから始まりました。

金原明善生家

2025年2月14日

　３年生は、めいけん学習（総合的な学習の時間）の一環として、金原明善生家を訪れました。
　初めに館長の金原利幸さんからお話をうかがいました。
　明善生家がこの地に建ったいきさつ、明善翁が大切にしていたこと、和田小学校とのつながりなどについて丁寧に説明してくださいました。
　続いてビデオを視聴し、明善翁の生涯、取り組んできたことを学びました。
　その後は生家内を見学しました。当時の道具や使われていたもの、地図などの展示物を見て回りました。和田小学校に関するものもあり、興味深く見ていました。

プログラミング

2025年2月13日

　６年生の理科では、「私たちの生活と電気」の学習の中で、プログラミングの学習があります。
　和田小では、「MESH」を使ったプログラミングの学習をしています。
　人感センサーと音楽がなるパーツを使い、タブレット端末上でプログラムを作っていきます。
　音楽を選び、人感センサーの設定を調節しながら、考えた通りに音楽が流れるか、試行錯誤を重ねていました。

6年生に贈る言葉

2025年2月12日

今日は、読み聞かせボランティアの方が6年生に向けて「6年生に贈る言葉」と題して、本に書かれている「これからの人生で大切にしてほしい言葉」を抜粋して紹介していただきました。
言葉は心を耕し、自分を支え、相手を支え、人生を豊かにするものです。
子供たちがこれからどんな本に出会い、どんな人生を送るのか。
ボランティアの方からエールをいただいた気がします。

昔のあそび

2025年2月10日

　１年生の生活科では、昔から伝わる遊びについて学習しています。
　今日は地域から募集したボランティアさんに来ていただき、１年生の子供たちに遊び方を教えたり、一緒に遊んだりしました。
　初めにあいさつをして、早速遊び始めました。
　体育館に、竹とんぼ、こままわし、めんこ、だるま落とし、けん玉、羽根つきで遊ぶコーナーを作り、子供たちは時間ごとにローテーションして、すべての遊びを楽しみました。
　最も難しかったのはこままわしです。ひもを巻くところも手伝ってもらいました。うまく回すのはさらに難しかったようです。
　けん玉は、とても上手な子もいます。連続で何回もさらにのせていき、みんなからも感心されていました。
　子供たちにはいろいろな遊びを楽しみ、とても楽しかったようです。教室に戻るときにも、「楽しかった。」という声が多くの子から聞かれました。

体育の授業

2025年2月7日

　今週は寒さが厳しい一週間でした。今日も西風が冷たく感じられました。
　そのような中でも、和田小の子供たちは外で元気よく過ごしています。
　体育の授業でも建議よく運動に取り組んでいます。
　１年生は、初めに縄跳びをして体を温めました。そのあとはしっぽ取りのゲームです。決められたコートの中で、しっぽを取ろうと、あるいは逃げようと盛んに動き回っていました。
　６年生は駅伝に取り組んでいました。４人でチームを作り、みんなで合わせて運動場を１１周走ります。走る順番や何周走るかはチームの作戦です。
　走り始めるとみんなで応援の声も聞かれました。