• 参観会と懇談会
    2026年2月6日
      今年度最後の参観会と懇談会がありました。
      今回は、生活科と開拓でこれまで学習したことをまとめて発表をしました。
      学年懇談会や学級懇談会の様子です。

    • 1年　ことばあそびをつくろう
      2026年2月5日
        １年生は、国語科「ことばあそびをしよう」を学習しています。
        言葉の中には、違う言葉が隠れているのを探しながら、
        「いる」と「ある」の使い分けをしています。
        たくさん言葉を見つけたかな？

      • 自立活動～桜の木作り～
        2026年2月5日
          ふれあい５組で行われている自立活動の様子を紹介します。
          ２学期には、子供たちと折り紙を折って、クリスマスツリーを作りました。
          そして、今度はそのクリスマスツリーを変身させて、３月に向けて桜の木を作っています。
          自分たちでいろいろな桜の作り方を調べて、ハサミで丁寧に切りました。
          新しい季節を前に、明るいすてきな桜の木が出来上がりそうです！

        • 最近の5年生
          2026年2月2日
            図画工作科「美しく立つ針金」の学習です。
            ペンチを使って針金を変形させて、作品を作っています。
            初めて使うペンチに苦戦しながらも、いろいろな形にして楽しんでいる姿が見られました。
            こども音楽鑑賞教室で演奏する「威風堂々」の練習をしています。
            シャープの付く音に苦戦しながらも、一生懸命演奏をしていました。

          • 4年生　最近の様子
            2026年1月30日
              　「福祉」について学んできたことをスライドにまとめました。参観会の発表に向け、リハーサルを行っています。

            • 3年生　授業の様子
              2026年1月29日
                今日は３年生の授業の様子をお伝えします。
                あるクラスは、紙版画の印刷を図工室で行っていました。
                どんな画ができあがるか、ドキドキしながら刷りました。
                刷りあがった版画は、裏から絵具で色を付けて仕上げていきます。
                どんな作品になるか、今から楽しみですね。

              • 最近の2年生
                2026年1月28日
                  体育科の学習で「キックベースボール」を行いました。チームで円陣を組んだり声を掛け合って協力したりして、楽しく活動しました。

                • 1年　生活科　むかしのあそび
                  2026年1月27日
                    １年生は、生活科で昔の遊びについて学習しました。

                    けんだま、お手玉、こま、だるま落としなど自分がやってみたいことを
                    選んで、実際に遊んでみました。

                    やったことがある子、ない子も楽しく学習できました。

                  • ６年　生活の様子
                    2026年1月23日
                      寒さに負けず、授業にも意欲的に取り組んでいます。
                      図画工作科では、版画を行いました。自分のイメージを表現するために、工夫をして作品を作り上げています。

                      外国語科では、スピーキングテストに向けて自分の思いを英語で伝えられるよう練習しています。
                      発音に気を付けながら、楽しく学習しました。

                    • 5年生　開拓
                      2026年1月22日
                        開拓の授業では「自然と環境」というテーマで学習をしています。
                        一人一人課題をもち、講話で聞いたことや調べたことをもとに、自分が今後環境を守るためにどんなことをしていきたいかを考えています。
                        内容をスライドにまとめているクラスがあったり、発表を聞き合ってアドバイスをし合っているクラスがあったりしました。
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