２年生国語科「お話を読み、すきなところをつたえよう『スイミー』」の研究授業がありました。教室に入ると、スイミーの絵本を拡大印刷したものが大きく掲示されていて、スイミーのお話に引き込まれました。そこには、毎時間学習してきたことが書き込まれていて、先生と子供たちが学習を積み上げてきたことが分かりました。教室に学習の足跡が掲示されていると、昨日学習したことを忘れずに今日の学習に取り組むことができていいですね。子供たちは、「スイミーは考えた。いろいろ考えた。うんと考えた。」と「考えた」がなぜ３回も書いてあるのかについて、友達と話し合っていました。皆さんは、どうしてだと思いますか。
