日本の米を守るための解決方法を考えよう（５年生社会）

2026年7月2日

先日、「校長先生！うちのクラスにも写真を撮りに来て！」とかわいい子供たちにリクエストされました。家庭でブログを見てくださっているんだなあとうれしくなりました。ありがとうございます。担任の先生たちが上げてくれる記事は、平等に上がっていると思うのですが、私は気ままに歩きながら、写真を撮っているので、すべてのクラスに公平に行けなくてごめんなさい。なるべくたくさんブログにあげられるように頑張ります！
今日は、５年生の子供たちが活発に話をしていたので、おもしろそうで教室に入ってみました。子供たちが考えているテーマは「日本の米を守るための解決方法を考えよう」でした。子供たちの近くに行って話を聞いてみると「日本の米を守るには、米作りをする農家を増やすといいと思うよ。」「どうやって？」「もっと米作りの農家が儲かるようにするといい。」「米の値段を高くするとか、コンバインとか機械を安く貸し出すなんかいいかな。」「私は、お米を好きになってもらうといいと思う。お米のゆるキャラ作るとかどうかな。」など、子供たちは真剣に、これまで学習した知識を使って、日本の米を守るための策を考えていました。この続きの授業がどうなっていくのか楽しみになりました。