社会科の学習でサラダセロリ農家の見学に行きました。
午前中の見学後、５時間目に１組は見学のまとめを書きました。
農家の人の工夫の欄には
「おいしいサラダセロリを作るためには、１日も休めない。」
と書かれていました。
休まずに世話を続ける農家の方の努力に感じ入っているようでした。
午前中の見学後、５時間目に１組は見学のまとめを書きました。
農家の人の工夫の欄には
「おいしいサラダセロリを作るためには、１日も休めない。」
と書かれていました。
休まずに世話を続ける農家の方の努力に感じ入っているようでした。
