9日、5年生はピア・サポート活動に取り組みました。
もめごとの仲裁の仕方について、実際の場面を想定して練習しました。
「ピア係」の役の子供が、二人の言い分をよく聞き、互いの気持ちを
素直に表現させていくことで、わだかまりがなくなり、上手に話し合いを
進めていくことができました。
もめごとの仲裁の仕方について、実際の場面を想定して練習しました。
「ピア係」の役の子供が、二人の言い分をよく聞き、互いの気持ちを
素直に表現させていくことで、わだかまりがなくなり、上手に話し合いを
進めていくことができました。
