2026年2月

  • ６年生を送る会、５年生頑張りました。
    2026年2月26日
      2月26日、6年生を送る会が行われました。

      1月から、それぞれの担当に分かれて、いろいろな準備をしてきました。

      一人一人が自分の役目を果たそうと一生懸命頑張りました。
      それぞれの学年から、すてきな出し物がありました。

      クイズやダンス、6年生に挑戦など、どれも楽しいもので、

      6年生もとても喜んでくれました。

      サプライズで5年生も出し物を行いました。

      終わった後、校長先生にほめていただき、達成感でいっぱいの

      6年生を送る会になりました。

    • 生活科「ふゆをたのしもう」　１年
      2026年2月24日
        生活科「ふゆをたのしもう」の学習で、冬の風を利用した遊びの風車作りをしました。
        紙コップにきりこみを入れて斜めに折り、羽根を作ります。
        それをピンで割りばしに固定すれば出来上がりです。
        羽根に思い思いの模様を描き、オリジナルの風車を作りました。
        走って風を起こすと思った以上によく回り、子供たちは季節を感じながら楽しく遊びました。

      • 図画工作科「ぺったんコロコロ」　１年
        2026年2月20日
          先週に引き続き、図画工作科「ぺったんコロコロ」の学習を行いました。
          今週は、家庭から持ってきた材料でスタンピングをしました。
          空きカップや緩衝材、ペットボトルキャップなどを写してできる形や色を楽しみながら
          造形活動に取り組みました。

        • 外国語活動　１年
          2026年2月19日
            ＡＬＴの先生を迎えて外国語の活動を行いました。
            英語での挨拶やプレゼンテーション(自己紹介)も、
            豊かな表情やジェスチャーで子供たちにしっかりと伝わりました。
            楽しく、あっという間の１時間でした。

          • 5年生、かがやき学習発表会
            2026年2月18日
              2月18日、5年生はかがやき学習の内容を4年生に向けて発表しました。

              佐鳴湖学習で調べたことをスライドにまとめ、たくさんの

              画像を取り入れたわかりやすい発表にしようと頑張りました。

              4年生からは「佐鳴湖のことがとてもよくわかりました」

              「知らないことがたくさんありました」など、多くの感想をもらえて

              達成感のある時間になりました。

            • 5年生、6年生を送る会の準備
              2026年2月17日
                17日、5年生は6年生を送る会の準備と練習をしました。

                装飾に使うものを作ったり、出し物の練習をしたりしました。

                後半は体育館へ移動し、本番と同じ場所で役割を確認しました。

                一人一人が自分の役目を果たそうと、進んで取り組んでいる様子が

                みられ、とても頼もしいです。

                あと1週間、最後までしっかり準備をしていきたいと思います。

              • 学年交流学習をしました！　　　
                2026年2月13日
                  　３、４年生で始まった外国語活動が、５年生からは外国語科の教科学習としてスタートします。そのため、４年生は５年生の外国語科の学習を参観させてもらいました。５年生が、英語での指示を聞いて楽しく学んでいる姿をとても新鮮に感じたようです。

                • 5年生、ピア・サポート
                  2026年2月10日
                    9日、5年生はピア・サポート活動に取り組みました。

                    もめごとの仲裁の仕方について、実際の場面を想定して練習しました。

                    「ピア係」の役の子供が、二人の言い分をよく聞き、互いの気持ちを

                    素直に表現させていくことで、わだかまりがなくなり、上手に話し合いを

                    進めていくことができました。

                  • ぺったんコロコロ　１年
                    2026年2月9日
                      図画工作科「ぺったんコロコロ」の学習が始まりました。
                      １回目は学校のローラーを使い、
                      ２回目はプリンカップやペットボトルキャップ、洗濯ばさみなど家庭から持ってきた材料を使います。

                      １回目の今日は２種類のローラーと４色の水性インクを用意しました。
                      材料の違いや色の組み合わせ、使う向き、力加減により、作品のイメージが変わってきます。
                      思い描いたイメージになるよう、一人一人工夫しながら造形活動を楽しみました。

                      次回は材料がさらに多様になり、工夫の幅が広がります。
                      どのような作品ができるか楽しみです。

                    • わくわく おはなし すごろく １年
                      2026年2月5日
                        １月から２月上旬にかけて、図画工作科では「わくわくおはなしすごろく」の学習をしました。
                        自分でお話の世界を想像し、そのイメージに合わせてマスの形や色を工夫してすごろくを作りました。
                        コマやルーレットやさいころもストーリーに合うように工夫して作りました。
                        普段は昼休みになるとほとんどの子が運動場に出て元気よく遊ぶのですが、
                        今日は友達を誘って、世界に一つだけのすごろくを楽しんでいました。
                         
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