2024年

  • 3年生　授業の様子
    2024年2月6日
      　３年生国語科では「つたわる言葉で　表そう」の単元を学習をしています。「すごかった。」や「楽しかった。」では、自分の行動や思いが相手に伝わりません。どのように表現すれば伝わりやすいかを考え、その方法について話し合っていました。
      　日頃から、日記を書いたり、御家庭でその日の出来事を報告し合ったりすることも、子供たちには「くわしくつたえ合う」練習になりますね。

    • 5年生、節分集会で楽しみました
      2024年2月5日
        2月2日、5年生は「2月も元気に頑張ろう。節分集会」を行いました。

        「心の鬼を退治しよう」と、一人一人が決めた目標を、代表の子が発表しました。

        「すぐ怒る鬼を退治したい」「布団から出られない鬼をなんとかしたい」など、

        それぞれが、今、困っていることを克服したいという宣言をしました。

        「鬼のパンツ」の音楽に合わせて楽しく踊ったり、節分ゲームや

        節分ドッジボールでたくさん体を動かして、学年全体で楽しみました。
        学年全体で楽しく遊ぶ時間がもてることは、とても幸せなことですね。

        6年生を送る会に向けて、またみんなで頑張っていきます。

      • 5年生、最近の様子
        2024年2月2日
          5年生は、図画工作科の授業で、回転版画に照り組んでいます。

          2月1日は、2組が刷りに挑戦しました。

          刷るたびに、版を回転させていく仕組みをうまく活用して

          とても素敵な作品に仕上げていました。

        • 最近の６年生
          2024年2月1日
            日々の授業を頑張っています。

            外国語科では"My best memory"を
            ALTや友達に英語で紹介しました。
            理科ではプログラミングを体験しました。
            「暗くなり人が通ったときだけ明るくなる」
            というプログラムを、友達と協力して作りました。
            体育科ではマット運動をしました。
            前転や倒立、側方倒立回転などの技を
            クロムブックも活用して練習しました。

          • 3年生　授業の様子
            2024年1月31日
              3年生の授業では、タブレットを使って、ローマ字入力の練習をしています。
              入力練習用のソフト「キーボー島(とう)アドベンチャー」は、正確に速く入力できると、級が上がっていきます。
              友達と競い合って、一生懸命問題に挑戦していました。
               
              　子供たちは、すっかりタブレットに慣れて、問題なく操作することができるようになってきました。
              その習得の速さには、目を見張るものがあります。同時に、子供たちの日々の努力の積み重ねが今につながっているのも確かです。

            • 3年生　授業の様子
              2024年1月30日
                音楽科の学習では、いろいろな楽器の音の重なりを楽しみながら合奏をする学習に取り組んでいます。
                練習している曲は、「エーデルワイス」です。
                オルガンに合わせて、鍵盤ハーモニカやリコーダーをきれいな音色で演奏することを心掛けていました。

              • １年生　生活科「むかしのあそび」
                2024年1月29日
                  １月２４日に地域の方から昔の遊びを教えていただきました。初めて遊ぶものも多く、子供たちはとても楽しく活動していました。

                • 白杖体験（４年生）
                  2024年1月26日
                    １月１８日、２５日（木）に白杖体験を行いました。目の不自由な人はどんな気持ちなのか、どんなことに困っているのか考えました。
                    前が見えないと、とても怖い、進めないという声が聞かれました。段差や坂は、さらに難しいですね。隣の人の声がとても頼りになります。
                    誘導した人は言葉での説明の難しさを感じたようです。「こっちだよ」や、「ちょっとだけ右に」ではなかなか伝わらなかったようです。危ないと感じると、自然と体を支えている様子が見られました。
                    昇降口や靴箱近くの段差、４階の教室までの階段を数えながら、「目が不自由な人だったら…」という声が聞こえました。そう考えると、普段と少し見え方が変わってきますね。今後のまとめに生かしていきましょう。

                  • 最近の6年生
                    2024年1月25日
                      1月22日に情報活用調査「Pプラス」を行い、
                      情報活用やタイピングの問題に挑戦しました。
                      校長先生との懇談は2組が始まりました。
                      小学校での思い出、中学校への期待と不安、
                      富塚小の伝統などをお話しました。
                      かがやき学習では「夢に向かって」として、
                      やりたい(興味がある)職業を調べています。
                      まとめたことを参観会で発表する予定です。

                    • 5年生、お茶講座を行いました
                      2024年1月24日
                        1月24日、5年生は村松商店様による、お茶講座を実施しました。

                        日本茶インストラクターの村松様から、お茶の成分や種類などのお話をうかがいました。

                        緑茶、紅茶、ほうじ茶など、いろいろなお茶について知ることができました。

                         
                        後半は、実際にお茶を淹れる体験をしました。

                        「さえみどり」「ほうじ茶」「玄米茶」の3種類を飲み比べました。

                        どれも美味しくて、笑顔いっぱいの体験となりました。

                        健康にもよいとされるお茶に、これからも親しめるといいですね。
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