2025年

  • 体育館・潮鳴館にスポットクーラーを設置しました！
    2025年7月9日
      近年の記録的な猛暑は、子供たちの学習環境にも大きな影響を与えています。特に夏場の体育館は、熱気がこもりやすく、熱中症のリスクが心配されていました。
      そこでこの度、子供たちがより安全で快適に学校生活を送れるよう、庄内学園の体育館に２台のスポットクーラーが設置されました！ これは浜松市の事業の一環として導入されたものです。
      さらに、潮鳴館にも学校の予算で2台のスポットクーラーを導入しました。
      【快適な環境で教育活動を】
      これで、体育の授業はもちろん、運動会などの学校行事、そして部活動や地域の皆様の活動においても、熱中症の心配を少しでも軽減し、快適な環境で過ごしていただけると考えています。

      これからも、子供たちが安心して学び、活動できる環境づくりに努めてまいりますので、御理解と御協力をお願いいたします。
       

    • 【７年２組】水泳の研究授業で「個別最適な学び」と「協働的な学び」を追究！
      2025年7月8日
        ７月２日(水)５校時、７年２組で体育科の水泳学習の研究授業を行いました。今年度の研究主題である「９年間をつなぐ学び舎の創造〜見方・考え方を働かせて〜」に基づき、子供たちが自ら学びに向かい、深く考える力を育むことを目指した授業実践です。

        本校では、子供たち一人一人に応じた学びである「個別最適な学び」と、子供同士が協力して学びを深める「協働的な学び」の充実を図るため、クラウドを効果的に活用した授業に取り組んでいます。今回の研究授業では、クロールの泳法のポイントをもとにグループで練習方法を確認し合いました。また、課題ごとにグループ編成をし、泳ぎを見ることを通してアドバイスを出し合いました。子供たちは、自分で設定した目標に基づき練習方法を選択し、改善に向けてどれだけ取り組むことができたかを、クラウド上に作成されたシートに振り返りとして記録することになります。この振り返りは、家庭学習と連携して行われます。体育科の学習であっても家庭学習として行えるように設定しました。

        授業後には、授業を参観した小学校と中学校それぞれの教員が、子供たちの「資質・能力」を育成するための話合いを行いました。教員全員が研究授業を実施し、このように互いの授業を公開し合うことで、教員一人一人の授業力向上につなげています。特に本校は施設一体型の小中一貫校であることを生かし、小中の縦のつながりを考えた教育活動を展開できるような研修に日々努めております。今後も、子供たちが主体的に学び、大きく成長できるよう、教育活動の充実に尽力してまいりますので、御理解と御協力をお願いいたします。

      • 【SHINING】5年生 庄内半島の魅力発見！PCガーベラ栽培の学習
        2025年7月7日
          5年生の総合的な学習の時間「はまなこ学習」では、庄内半島の豊かな地場産業について深く学んでいます。これまでも、イチゴやメロンを栽培する「かしまハーベスト」さんの見学や、養鰻業を営む「うなぎの天保」さんでの体験を通して、地域産業を支える方々の熱い想いに触れてきました。

          今回は、庄内地区を彩るPCガーベラ栽培について、地域にあるガーベラパッキングセンターの方が庄内学園に来てくださり、お話をしていただく貴重な機会となりました。

          色とりどりの美しいガーベラがどのように育てられ、私たちの元に届くのか、その過程を詳しく教えていただきました。子供たちは、普段何気なく目にしているガーベラに、生産者さんのたくさんの工夫と愛情が込められていることを知り、真剣な表情で耳を傾けていました。特に、花を育てる上での苦労や、品質を守るためのこだわりについてのお話は、子供たちの心に深く響いたようです。

          今回の学習を通して、子供たちは「私たちの住む庄内の産業」というテーマのもと、庄内半島の新たな魅力を再発見し、地域への理解を一層深めることができました。これからも、庄内の産業に携わる方々の想いや願いを守り、未来へと発展させるために、自分たちに何ができるかを考え、行動していけるように学習を進めていきます。

        • 【きらきら】1年生が浜名湖ガーデンパークで夏を満喫！
          2025年7月6日
            7月2日(水)、１年生が生活科の校外学習で浜名湖ガーデンパークへ行ってきました！

            今回の学習は、生活科の「なつがやってきた」という単元の一環です。子供たちはこの学習を通して、身近な自然や社会と関わり、様々な事物・現象に触れる中で、自分とのかかわりを見つけ、季節の変化や特徴を感じ取ることを目指しています。浜名湖ガーデンパークの豊かな自然の中で、「夏」の訪れを五感で感じる貴重な体験となりました。

            この日は残念ながら曇り空でしたが、子供たちは元気いっぱい！園内では、色とりどりの夏の花が咲き誇り、子供たちは目を輝かせながら観察していました。木々の緑の鮮やかさや、時折吹く心地よい風など、体全体で夏を感じている様子でした。

            そして、子供たちの一番の楽しみは、毎年7月からオープンする水遊び広場！ 太陽が顔を出さなくても、子供たちは水しぶきを上げて元気いっぱいに遊びました。噴水から出てくる冷たい水を感じながら、曇り空を吹き飛ばすような明るい笑顔があふれていました。水遊びを通して、たくさんの夏の思い出ができたことでしょう。

            今回の校外学習で、子供たちは自然の中で夏を肌で感じ、友達と協力しながら楽しい時間を過ごすことができました。この経験が、これからの学習や生活に生かされることを願っています。
             

          • 【３年２組】研究授業が行われました！
            2025年7月5日
              7月1日（月）4校時に、3年2組で社会科の研究授業が行われました。

              今回の研究授業は、本校が掲げる研究主題「9年間をつなぐ学舎の創造〜見方・考え方を働かせて〜」に基づき、「個別最適な学び」と「協働的な学び」の充実を目指したものです。子供たちが主体的に学びに向かう態度を育むため、「考えるための技法」を効果的に活用し、一人一台タブレット端末を使用したクラウドも取り入れた授業を工夫しました。

              【3年2組 社会科「店ではたらく人」】
              今回の授業では、スーパーマーケットに並ぶさまざまな食品を通して、私たちのくらしが多くの地域や国とつながっていることを学びました。
              子供たちは、普段目にしている食品がどこから来ているのか、ミライシードのオクリンクプラス（一人一台タブレット端末）を使って産地を分類しながら活発に意見を出し合いました。
              ・浜松市では作られていない珍しい食品も食べられること
              ・食品を安く手に入れられること
              ・たくさんの量の食品を買えること
              など、スーパーマーケットの便利さや豊かさを、自分たちの言葉で発見していく姿が見られました。

              子供たちの真剣に考える姿や、友達と協力して学びを深める姿は、私たち教員にとっても大きな学びとなりました。今回の研究授業で得られた成果を、今後の教育活動に生かし、子供たちが「未来を生き抜く力」を育めるよう、教職員一同、引き続き研修に励んでいきたいと思います。

            • 中学生のための企業特別授業
              2025年7月4日
                ７月４日（金）５校時、体育館にて総合的な学習の時間「庄内未来研究所」についての特別授業が行われました。
                講師は、浜松市で水道や空調など「パイプ」を繋ぐ管工事を中心に、レストラン、農業、保育園、宿泊施設など多くの事業を展開する愛管株式会社の代表取締役社長、中村将義様です。
                「もし、愛管株式会社の代表の中村将義が、庄内学園の学生だったら」と題して、庄内未来研究所の目的や課題に触れながら、テーマ設定や今後の活動についてのヒントをたくさんお話してくださいました。
                中学生の目線で、これまでボヤっとしていたことの解像度を上げながらの具体的なお話に、中学生たちは暑い中でも真剣に耳を傾けていました。
                キーワードは「愛着」です！（詳しくは生徒たちにぜひ聞いてみてくださいsmiley）
                授業の最後の
                「私は失敗したことがない。ただ、１万通りの、うまくいかない方法を見つけただけだ」
                「本当の失敗とは、失敗から何も学ばないことである」
                「失敗したところでやめるから失敗になる。成功するまで続けたら、それは成功になる」
                という偉人の言葉に、心を動かされた生徒は少なくないでしょう。

                今回の授業をどう生かすかは自分次第！
                これからの庄内未来研究所の活動がどう変わっていくか、楽しみですwink

              • 【４年２組】研究授業で授業力アップ！
                2025年7月4日
                  本校では、子供たちの学びをより一層深めるため、教員が日々研修に取り組んでいます。その研修の一環として、研究授業が行われました。
                  今年度の研究主題は「9年間をつなぐ学舎の創造〜見方・考え方を働かせて〜」です。子供たちが自ら学びに向かい、深く考える力を育むことを目指し、「個別最適な学び」と「協働的な学び」の充実を図るため、クラウドを効果的に活用した授業実践に取り組んでいます。
                  【４年生社会科「ごみの処理と利用」】
                  7月1日(火)４校時に、4年2組で社会科の研究授業が行われました。単元は「ごみの処理と利用」です。子供たちは、ごみがどのように処理され、どのように再利用されているのかについて、熱心に学びました。
                  授業では、ただごみが燃やされているだけでなく、その熱が発電や水の温めに利用されていること（西部清掃工場）、手作業でごみが分別されていること（天竜エコテラス）、など、様々な工夫や役割があることを知りました。
                  さらに、これらの学習内容をGoogleスプレッドシートにまとめ、クラス全体で共有することで、学びを深めることができました。子供たちが主体的に学び、考えを共有し深める姿は、私たち教員にとっても大きな学びとなりました。

                  今後も、子供たちが未来を生き抜く力を育むため、教職員一同、研修に励んでまいります。引き続き、本校の教育活動に御理解と御支援をいただけますよう、よろしくお願いいたします。
                   

                • 【一所懸命】６年生が浜名湖の「マングローブ」を観察！
                  2025年7月3日
                    ７月１日(火)、6年生が総合的な学習の時間「はまなこ学習」の一環で、浜名湖岸で栽培されているマングローブを見学してきました。この学習は、オイスカ高校の事務長さんが管理されているマングローブを題材に、子供たちが環境問題について深く考える貴重な機会となりました。

                    【マングローブから学ぶ、環境保全の大切さ】
                    子供たちはまず、マングローブの栽培について、管理されている事務長さんからお話を伺いました。マングローブが育つために必要なこと、そしてそこから見えてくる環境の課題について、子供たちは真剣な表情で耳を傾けていました。

                    「どうしてマングローブを植えているのですか？」「育てるのは大変ですか？」など、子供たちからはたくさんの質問が飛び出し、環境を守ることの大切さを実感することができました。

                    【湖岸での発見がいっぱい！】
                    お話を聞いた後、子供たちは実際に湖岸に移動し、栽培されているマングローブを間近で観察しました。
                    「葉っぱの形が面白いね！」「根っこがタコの足みたい！」と、その独特な姿に子供たちは興味津々。また、マングローブの周りに住むカニや小さな魚などの生き物を探し、浜名湖の豊かな生態系を肌で感じることができました。

                    この体験を通して、子供たちは身近な浜名湖に、こんなにも不思議で大切な自然があることを改めて知り、環境を守るために自分たちに何ができるかを考える良いきっかけとなりました。
                    今後も、はまなこ学習で学んだことを生かし、地域への関心を深めていきたいと思います。
                     

                  • 【小学校】リクエスト給食、決選投票の結果発表！
                    2025年7月2日
                      6月30日(月)昼休み、体育館にて今年度のリクエスト給食の決選投票が行われました！　
                      今回のイベントは、給食委員会の皆さんが中心となって企画・運営してくれました。

                      事前のアンケートで子供たちから寄せられた「こんな給食が食べたい！」という熱い声の中から、主食、おかず、デザートの各部門で3つの候補が選ばれていました。そしていよいよ、その中から給食に登場するメニューを決める最終投票です！

                      熱気に包まれた投票会場！

                      体育館に集まった子供たちは、給食委員の説明を真剣に聞き、自分が食べたいメニューに一票を投じていました。友達と「これにしようかな？」「これもおいしそうだね！」と楽しそうに話す姿も見られ、会場は終始、活気に満ちあふれていました。

                      栄えある第1位は…？
                      投票結果は以下の通りです！

                      【主食部門】揚げパン
                      【おかず部門】：唐揚げ
                      【デザート部門】：アイスクリーム

                      子供たちに大人気の揚げパン、給食には欠かせない唐揚げ、そして食後の楽しみアイスクリームが、見事１位に輝きました！　これらのメニューは、後日、実際に給食として提供されるようにお願いしていきます。どんな献立になるのか、今から楽しみですね！

                      給食委員の皆さん、準備から運営まで本当にお疲れ様でした。そして投票に参加してくれた全校児童の皆さん、ありがとうございました！　子供たちの「食べたい！」という気持ちが詰まったリクエスト給食、どうぞお楽しみに！
                       

                    • 祝　県大会出場　男子バレーボール部
                      2025年7月1日
                        6月28日（土）29日（日）に開催された中体連夏季大会で男子バレーボール部が市内6位に入賞し、県大会出場が決まりました。また、ノーシードから勝ち上がったため、敢闘賞もいただきました。
                        ここまで、予選リーグを2位で通過したものの、決勝トーナメントは強豪校揃いで、1点を争うような厳しい試合が続きました。そのような中、暑さと緊張感に耐え、見事県大会出場の切符をつかむことができました。これは、今までの練習で培った技術、体力、精神力、チームワークの結晶です。また、声を枯らして応援してくれたチームメイト、そして保護者の皆さんの声援が大きな力となりました。ありがとうございました。県大会での健闘を祈っています。ガンバレ！ガンバレ！庄内
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