新津小学校ブログ

彫刻刀に挑戦！

2025年12月5日

4年生の図工「ほってすって見つけて」の学習で、初めて彫刻刀を使い自分の好きなものをテーマにして彫りました。日本のお城や動物を一生懸命に彫る様子が見られました。

成果報告会・学校環境衛生表彰

2025年12月4日

１２月４日（木）。今朝は、真冬が急にやってきたと感じるくらいの寒さでした。

新津小の６年生の子供たちが、学校の環境衛生に励んだことで、新津小が静岡県学校保健会から優良校として表彰されたことを校長先生に報告しました。

新津小では、６年生の子供たちが、委員会での常時活動をきちんと行い、かつ、夢ある活動を工夫し、近い未来を創り出しています。

1年生　あきいっぱいランド

2025年12月4日

１２月２日（火）に１年生生活科「たのしいあきいっぱい」の授業で、あきいっぱいランドを開きました。他のクラスへ遊びに行ったり、６年生や先生方に遊びに来てもらったりして、楽しい時間になりました。

学校保健委員会が行われました

2025年12月3日

今週は学校保健週間です。５時間目に、新津小中合同学校保健委員会が新津中学校で開催されました。新津小を代表して、６年生が参加しました。青少年育成センターの袴田剛先生を講師にお招きし、「楽しいコミュニケーションを考えよう」の演題で講話をしていただきました。

グループワークでは、自分と相手とのちがいを学びました。公開されたら嫌な写真、自分だったら公開してしまうかもと思う写真など、理由をつけて自分の考えを発表し、グループの友達と共有しました。

子供たちからは、「これは、顔が映ってないから許せるかな。」「顔が映っていなくても、部屋の中が映っていたら嫌だな。」などの会話が聞こえてきました。

こんなLINEがきたときにどう対応するか、実践的な演習もしました。

感情や表情がわかりにくいSNSだからこそ、テキスト（文字）に温かみを付けると良いことを教わりました。

一見、悪口とは思えない言葉でも、コミュニケーションが不足すると、受け手によっては嫌な気持ちになることもあると教わりました。子供たちからは、「悪口じゃないのに、言い方や送り方を間違えると悪口みたいに聞こえてしまうこともあるかも。」という声が聞こえてきました。

３年生　スクール１１９

2025年12月2日

１２月２日（火）。３年生社会科「スクール１１９」の授業で、南消防署の方からお話をお聞きしました。
救助車やポンプ車、消防士の道具を見せていただき、大変勉強になりました。

救助車は人を助けるための道具がたくさん積まれていました。

消防士の服を着させていただきました。

ポンプ車のはしごまで見せてくださいました。子供たちは興味津々で見ていました。

12／１（月）。12月に入ったというのに、日中は半そでで過ごす子供もいるくらい、ぽかぽか暖かい一日でした。

美化委員会では、年に２回、校舎南側と正門前の花壇の植え替えをしています。今回は、パンジーや葉牡丹など、冬の植物を植えました。
事前に、PTAのボランティアの方々が花壇に配置してくださった苗を、子供たちが一つずつスコップで植えていきました。穴の深さや、ポットから苗を出す方法を、PTAの方々に教わりながら、丁寧に植えることができました。

手伝ってくださったPTAのみなさん、地域のみなさん、ありがとうございました。

森の子学級、校外学習

2025年11月28日

森の子学級で校外学習に行きました。少し風が強かったですが、天気が良く、すがすがしい気候の中、ザザシティ浜松へ行ってきました。

路線バスに乗りました。自分でお金を払いました。

浜松こども館で、楽器に触れたり、ボールプールで遊んだりしました。

ビュッフェ形式で、自分の食べられる分だけ選んで取りました。デザートもたくさん食べました。

高学年は、食後にアクトシティ周辺を散策しました。

ドリームプロジェクト　夢講話

2025年11月28日

総合的な学習の時間に、地域の方をお迎えして、仕事のやりがいや苦労についてお話を伺いました。
普段はお話を聞くことができない仕事の一面を知ることができました。

５年生　総合　いきいきの森プロジェクト

2025年11月27日

11/27（木）。天気が心配されていましたが、秋晴れの気持ちのよい午後になりました。

新津小の５年生の子供たちは、総合的な学習の時間で、「いきいきの森プロジェクト」と題し、新津の森の柵や木製の机やベンチの塗装を行いました。初めは慣れない手付きでしたが、次第に塗料の量や塗る方法を考えながら、きれいに塗ることができるようになりました。この事業には、地域の中岡建設の皆様、５年生保護者ボランティアの方々の御協力もいただいて実施しました。

実行委員は感想で、
「塗るのが楽しかったです。これで、柵が腐らないと思うと安心です。」
「これからも下級生に大切に使ってもらえるように、まずは自分たちが大切に使っていきたいと思います。」
と発表しました。

５年生は、これから総合の授業で、環境問題についてレポートにまとめていきます。今日の経験を通して、「自分にできること」を具体的に考え、まとめられるように支援していきます。