理科の学習をしました。
３年生は、電気やゴムの学習を生かしたおもちゃを作りました。
４年生は、水を熱した時の温度の変化を観察し、グラフにまとめました。
３年生は、電気やゴムの学習を生かしたおもちゃを作りました。
４年生は、水を熱した時の温度の変化を観察し、グラフにまとめました。
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