• 4年生 授業風景

    2026年2月10日
      総合的な学習の時間では、今まで学習してきた福祉についてのまとめとして、どのようなUD(ユニバーサルデザイン)製品があるとよいのかを考えています。いろいろな人の視点や立場になって考えたり、友達との話し合ったりすることで、日常生活の中にある不便さを解決する製品が生まれてきています。
      最終的には、グループでその製品についてのスライドを作成し、発表する予定です。
      そのスライド作成も、協力し合いながら行っています。
      発表が楽しみですね!
    • 版画を刷りました!

      2026年2月9日
        5・6年生が図工の授業で版画に取り組んでいます。自分の好きなキャラクターを選んで、一生懸命彫り、インクをつけて刷ったり、色を塗ったりしました。
      • 入学説明会

        2026年2月6日
           令和8年度入学児童の入学説明会を行いました。
           校長より新津小学校の教育について、主観教諭より学校生活について、養護教諭より保健関係についての話をさせていただきました。
           来年度は約90名のお子さんが入学する予定です。新津小学校に新しい仲間が増えることを楽しみにしています。
        • 今日は、6年生の3・4組が運動場整備を行いました。
          大運動場、小運動場に防塵剤を撒きました。

          力仕事ですが、てきぱきと活動し、無事終えることができました。
          さすが6年生!

          これからも、新津小学校のために活動していきましょう。
          頼りにしてますよ!
        • 1年生 授業の様子

          2026年2月4日
            2月4日(水)暖かい日差しが出始め、教室や運動場で元気よく過ごす姿が見られるようになってきました。1年生は元気よく遊んだり、授業を頑張ったりしています。
             
            図工「スルスルビューン」の学習で、自分だけのおもちゃを作る活動をしました。
            持ってきた材料を使って、自分だけのおもちゃ作りに取り組んでいます。
            「どうやったら速くすべることができるかな?」
            「羽をつけてかっこよくしたいな。」
            自分だけのおもちゃを上手に作れて嬉しそうにしていました。
            できたおもちゃをひもの上ですべらせてみました。
            思った以上にスピードが出ていて、びっくりしましたが、楽しく活動に取り組めていました。
          • 5年生 授業の様子

            2026年2月3日
              寒い日が続きますが、子供たちは、休み時間に自分の持久走の目標記録に向かって、粘り強く練習をしていました。
              授業が始まると、気持ちを切り替えて、学習に集中する様子が見られました。
              「コイルの巻き数をかえたら、電磁石の力は強くなるのかな?」
              「電磁石の力って、くぎを引き寄せるんだね。」
              「美しく立つはり金」の学習では、はり金を曲げたり、つなげたりして、自分のイメージするものを作っています。
              体育科では、縄跳びやシートバスケットボールをしています。
              新しい技に挑戦!!
            • 3年生 授業の様子

              2026年2月2日
                2月2日(月)。2月最初の登校日も一生懸命授業に取り組んでいます。
                振り返りまで頑張って書いています。
                算数「小数」では、筆算のやり方の説明をグループの仲間と考えています。
                総合では、1年間を通して見つけた新津のひみつを2年生に発表する準備をしています。
                今週の学年集会に向けた準備も頑張っています。
              • 授業の様子

                2026年1月30日
                  1月最後の登校日、寒さにも負けず勉強をがんばっています。
                  2年3組の生活科「あしたへジャンプ」の学習です。できるようになったことを書いています。
                  学級閉鎖明けの2年2組です。元気に歌っています。
                • 4年生は総合的な学習の時間(もりのこ学習)では、福祉について学習しています。特に、ユニバーサルデザインについて調べて、オリジナルのユニバーサルデザインを考えました。
                  オリジナルのユニバーサルデザインの道具を考え中です。
                  絵や文を使って説明書を作りました。
                • 1月28日。引き続き寒い日となりました。インフルエンザの流行もありますが、登校した子どもたちは外で元気いっぱい体を動かし活動しています。
                  4年生の図画工作科「幸せを運ぶカード」の授業風景です。学級閉鎖のクラスではオンライン授業を実施しています。
                  メッセージカードを贈る相手を選びました。
                  伝えたい気持ちを、みんなで書き出しました。