本年度新規採用の英語科教員の研究授業を行いました。
2年生の教室には、指導教員をはじめ、管理職から若手、研修担当の教員が集まり授業を参観しました。
教科書やタブレットで調べたり、近くの人と話し合ったりしながら、メールを英語での書くときの表現を考える授業でした。
授業後は、指導教員や参観者と協議を行い、指導改善につなげていきます。
2年生の教室には、指導教員をはじめ、管理職から若手、研修担当の教員が集まり授業を参観しました。
教科書やタブレットで調べたり、近くの人と話し合ったりしながら、メールを英語での書くときの表現を考える授業でした。
授業後は、指導教員や参観者と協議を行い、指導改善につなげていきます。
