2026年1月

  • 1年生の国語科の「ものの名まえ」学習の単元のまとめで「おみせやさんごっこ」をしました。
    準備では、自分たちでお店屋さんを決め、お客さんに分かりやすい品物を作りました。そして、お客さんやお店屋さんのやり取りの練習をして、今日が本番でした。
    威勢のいい掛け声を一生懸命かける子、おすすめの品物を紹介する子、お客さんにお礼を丁寧に伝える子が多く、成長を感じました。
    みんなにこにこwinkしていて楽しい時間となりました!!!
    「もう終わっちゃうの。もっとやりたい。」という声が多くあがりました。

     
  • なわとび(6年生)

    2026年1月29日
      ぐんぐんなわとびカードを6年生も真剣に取り組んでいます。
      特に、1月26日~2月6日は、一生懸命頑張ろう!と学年で足並みをそろえて頑張っています。
      自分の体を動かして寒さに対抗するのも、一つの手ですね。

      一生懸命練習に取り組んでいるので、先生たちでも跳べない技をたくさん見かけます。
      本当によくがんばっていますね。
    • 今日はしのささ・かがやきで節分イベントを行いました。自分の中の鬼を退治しようと自分の中の鬼に向かって豆まきをしました。すると…突然鬼が現れ、先生たちを鬼に変えていってしまいます。自分の中の鬼に支配された先生たちは、筋トレ鬼、半そで鬼、コロッケ爆食い鬼、時間厳守鬼、ヤクルトスワローズ鬼に変えられていってしまいますが…先生たちは、子どもたちの豆まきで何とか正気をとりもどし、無事に豆まきを終えることができました。自分の課題と向き合う行事を楽しむことができたのならいいなと思います。
    • 生活委員会のイベントとして、あいさつ運動を行っています。
      1~4年、5・6年でそれぞれカードを準備して、みんなが楽しめるようにしていますね。
      しのささーずも大活躍!
      学校中があいさつでいっぱいになっていてすばらしいですね。

       
    • 国語の授業でパンフレット作りをしています。
      子供たちの手元を見ると、たくさんの準備を重ねてパンフレット作りをしたのが分かります。
      みんなの力作を見られるのが楽しみですね。
    • 移動博物館で、博物館から歴史的な資料を借りて、見学をさせてもらいました。
      今回は、戦争時の道具です。

      現在、歴史で1900年代の戦争の学習をしたところです。
      今、平和に学校に来られることは、先人たちが努力して勝ち取ってきたことなんですね。
    • 厳しい寒さを感じないほど、子供たちは「いってきます!」と元気よく学校を出発しました。
      路線バスに乗って、浜松駅に到着。そのあと、科学館コースと浜松城コースに分かれました。
      学校で練習した通り、自分で整理券を取ったり、ナイスパスを使ったりして運賃を払うことができました。
       
      ワークショップでは、ステッカーづくりに挑戦!
      サイエンスショーは、楽しい風船の実験に大喜びでした
      なんといっても子供たちがニコニコだったのは、お弁当タイム
      科学の不思議や浜松の歴史にふれ、仲間と楽しい一日を過ごすことができました。
    • 6年生の算数の最終単元「並べ方と組み合わせ」を学習しています。
      5人の中から3人を選ぶ組み合わせが何通りあるかを考えます。
      実は、5人の中から選ばれない2人を決めるとの同じになることを学び、求めやすい方法で考えていますね。
    •  全校にあいさつの輪を広めるという目的で、「あいさつたすきリレー」をしました。今週は、4年生の担当でした。各クラスごとに、あいさつたすきをして、学校を周ってあいさつをしました。
       教室を出るときは、恥ずかしがっていた子供たちも、「おはようございます!」と、元気な声を校舎中に響かせ、あいさつの輪を広めることができました。
    • 社会は、第二次世界大戦の時代あたりの学習をしていました。
      100年も経たないちょっと前の時代。
      学校はあったけど、学習よりも戦争のために働いたり、協力したりすることが優先されていた時代だったことを学びました。
      今の平和な学校生活も、当たり前じゃなかったことは驚きですね。