• 救急救命講習
    2026年5月20日
      本校では、毎年、プールでの水泳指導が実施される前に、職員の救急救命講習を行っています。
      今日の放課後、中消防署相生消防所の消防士の方を講師に、救急救命講習を行いました。

      救命方法やAEDの使用方法など、模型を用いて、実習を行いました。
      また、回復体位や異物除去方法なども教えていただきました。

      本校では、６月中旬よりプールでの活動を開始する予定です。
      事前の指導をしっかりと行い、安全にプールでの活動を実施していきたいと思います。

    • 運動会　総練習
      2026年5月20日
        今日は、来週２８日（木）に開催予定の運動会の全校総練習を行いました。

        全校で行う開会式や準備運動のダンス、閉会式、大玉送りなどの練習を行いました。
        開会式では、赤白の団長による選手宣誓を行い、堂々と話す姿に運動会への意気込みを感じました。
        全校ダンスも、昨日の練習よりもさらに元気いっぱいに踊っていました。

        運動委員会による開・閉会式の運営も、しっかりと行えていました。
        当日５・６年生は、競技のほかに、委員会ごとの仕事に取り組みます。
        学校のために、自分の役目を努める高学年の姿も見ていただきたいと思います。

      • 運動会練習（全校　ダンス練習）
        2026年5月19日
          運動会に向けて、子供たちは頑張って練習に取り組んでいます。

          今年の運動会では、ラジオ体操の代わりに、準備運動として、全校でダンスを踊ります。
          今日は、休み時間に体育館に集まって、全校ダンスの練習をしました。

          途中の掛け声も体育館全体に響くほど、子供たちは元気いっぱいに踊っていました。

          当日の運動会では、一番最初の種目です。全校児童で作り上げていく運動会を盛り上げてくれるダンスになると思います。
           

        • 植物のお世話（1・2年生）
          2026年5月18日
            １・２年生は、生活科の学習で、植物を育てます。
            １年生はアサガオ、２年生は、ミニトマトやナス、オクラ、ピーマンなど自分で選んだ野菜を育てています。

            朝と帰りには、水やりをしています。
            木曜日にまいたアサガオの種も、もう芽が出ていました。
            野菜を見ると、花が咲き始めています。

            お世話をしっかりして、成長の様子を観察していきます。

          • 運動会　ダンス練習（１・２年生）
            2026年5月15日
              【１・２年生　　ダンス練習】

              　今日は、１・２年生合同で、運動会で踊るダンスの練習をしました。
              　手や体を大きくつかって、楽しそうに踊っていました。
              　当日も、元気いっぱいに踊る姿を楽しみにしてください。
              　

            • 今日の活動の様子
              2026年5月14日
                【 1年生　アサガオの種まき】
                　１年生は、「アサガオ博士」をお招きして、アサガオの種まきをしました。
                　最初は土を半分くらい入れ、その後で元肥を入れ、残りの土を入れました。
                　土をやさしく平らにして、種をまきました。
                　これから水やりなどのお世話をして、成長の様子を観察していきます。
                【４年生　総合的な学習の時間】
                　４年生の総合的な学習の時間では、「ユニバーサルデザイン」について学習しています。
                　今日の活動では、校内にあるいろいろなマークを探したり、タブレットで「ユニバーサルデザイン」について調べたりしました。

              • 今日の活動の様子
                2026年5月13日
                  【1年生　図工】
                  　１年生の廊下には、図工の時間に作成した飾りが掲示されています。
                  　折り紙を折ったり切ったりして、いろいろな模様を作りました。
                  【５年生　運動会練習】
                  　５年生はソーラン節の練習をしました。
                  　今日は、グループに分かれて、互いに教えあう姿が見られました。
                  　前回から振りも覚えて、手足の動きに注意をして練習をしていました。
                  【６年生　理科】
                  　６年生の理科では、「ものの燃え方」の学習をしています。
                  　今日は、空気の組成の中で、何がものを燃やす性質があるのかを調べました。
                  　窒素を集めてたビンの中に、火のついたろうそくを入れると、火はすぐに消えてしまいます。
                  　そのことから、窒素には、ものを燃やす力がないことを学習しました。

                • 今日の活動の様子
                  2026年5月12日
                    今日の活動の様子

                    【6年生　運動会練習】
                    　６年生も、運動会の練習が始まりました。昨年度に続き、高学年はソーラン節を披露します。
                    　最上級生として、５年生をリードして、はつらつとした演技を期待します。
                    【３年生　理科】
                    　３年生の理科では、植物の成長を学習しています。
                    　南校舎のベランダの花壇にまいた、ダイズやオクラの種から芽が出始めています。
                    　芽の高さや色などをよく見て観察をしました。
                     
                    【５年生　理科】
                    　５年生の理科では、植物の発芽について学習しています。
                    　「水がない」「空気にふれない」「冷たいところに置く」など条件をかえて、インゲンマメの種が発芽するかを観察して調べていきます。

                  • 今日の活動の様子
                    2026年5月11日
                      【熱中症予防】
                      　まだ５月とはいえ、暑い日が続いています。
                      　保健室の廊下には、熱中症予防についての掲示物がはられています。また、児童昇降口には、ミスト噴霧器を設置しました。
                      　今後、運動会の練習も進んできますが、熱中症予防に気を付けていきます。
                      【１年生　生活科】
                      　１年生は、生活科の学習で、校庭の植物の観察をしました。
                      　咲いている花をよく見て、記録をかいていました。
                      【運動会に向けて】
                      　運動会に向けて、各学年、準備や練習が進めています。
                      　２年生は徒競走の並び順の確認をしていました。
                      　５年生は、ソーラン節の練習が始まりました。今日が最初でしたが、「どっこいしょ！」の大きな声が聞こえました。

                    • 履物をそろえる
                      2026年5月8日
                        「履物がそろえば、心もそろう」

                        ４月より、昇降口の靴の整頓を呼びかけを勧めてきました。
                        この４月には、５・６年生の靴箱の整頓がとてもできていました。

                        今日、２年生が図書室を利用していましたが、廊下には、上靴が整頓されていました。
                        また、１年生も、上にある６年生をお手本にしてか、靴箱がとても整頓されていました。

                        整理された靴箱を見ると、とてもうれしい気持ちになります。
                        今後も、子供たちのよい行いを認め、励ましていきたいと思います。
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