2026年

３・４年　「全力魂　竜の子ソーラン」の練習

2026年5月26日

　５月２６日（火）

　３・４年生が、運動場で、「全力魂　竜の子ソーラン」の練習をしていました。
「ドッコイショ　ドッコイショ」「ソーラン　ソーラン」という掛け声が元気いっぱいで、そろっていて、気合いが入っているのが、よく分かりました。
　本番まであと少し

　みんなで心をひとつにして、すばらしい演技ができるといいなと思います

今日の給食

2026年5月25日

５月２５日（月）

＜今日の給食＞
〇ソフトめん
〇牛乳
〇山吹ソース
〇大豆コロッケ
〇海藻サラダ

　今日は、今年度初めてのソフトめんでした

　今日のソースは、山吹の花をイメージして黄色いコーンをたっぷり入れた山吹ソースです

山吹の花は、４月から５月にかけて、山のあちこちに黄色の花を咲かせます。カレー風味のソースで子供たちもよく食べていました

図書ボランティアさんが増えました！

2026年5月25日

　５月２５日（月）

　図書ボランティアさんが２名、増えました

　今、図書ボランティアの皆さんは、７月６日、１０日に「おはなし会」を予定しているので、その準備をしてくださっています。
　とっても楽しみです

運動会応援練習＆開会式練習

2026年5月22日

　５月２２日（金）

　本年度のドラゴン運動会では、赤組、白組に分かれ、６年生が中心になって応援を行います。
　赤組、白組それぞれで考えた応援の動画をつくりました。５年生以下のクラスは、事前に応援動画を視聴してきました。
　今日は、Sタイムに６年生が各教室に行き、応援の練習をしました。
リーダーの６年生が頑張ってくれていることが、大変うれしいです

ドラゴン運動会本番、応援が盛り上がるといいなと思います。
　開会式の練習もしました。
　本番が楽しみ

です

　応援動画を見て、各クラスで応援の練習をしてきました！

　今日のSタイム、６年生が各教室に行って、応援の練習をしました！

　開会式の練習！

運動会の練習

2026年5月21日

　５月２１日（木）

　今日は、朝から雨。
　運動会の練習は、体育館で行いました。
　１・２年生、５・６年生は、ダンスの練習をしました。
　音楽

に合わせ、楽しく踊っていました

今日のできごと　いろいろ

2026年5月20日

　５月２０日（水）

　今日のできごとの中から紹介します。
　３年生の書写の授業に風琳先生が入ってくださいました。
子供たちは、横画をたくさん書いて練習しました。習字の道具の準備や片付けの仕方も頑張りました

風琳先生、ありがとうございました

　運動場や体育館では、どの学年団も運動会のダンスを頑張っていました。

５・６年　静岡ブルーレヴズ　藤井達也さん来校！

2026年5月19日

　５月１９日（火）

　本年度も静岡ブルーレヴズラグビースクールのコーチをされている藤井達也さんが来校されました

　本年度は、藤井コーチから５年生が走力アップの講座を受けました。ウォーミングアップを行い、いろいろな走りをしました。楽しく体を動かし、速く走るポイントを教えていただきました。
　６年生は、「夢語り講座」ということで、藤井コーチからいろいろなお話をうかがいました。ラグビーの動画も見せていただき、ラグビーの楽しさも知りました。
　藤井コーチのお話から、子供たちは、「考えて動くこと」や「挑戦すること」の大切さを学びました

　藤井コーチ、ありがとうございました

　９月には、４年生がタブラグビーを教えていただく予定です

教育実習生が来たよ！

2026年5月18日

　５月１８日（月）

　今日、教育実習生がきました。
　本校の卒業生です

　今日から３週間、養護教諭について、実習を行います。
　今日は、眼科検診があったので、その準備をしました。
　３週間で、いろいろ学んでほしいなと思います

１・２年　生活科　学校探検

2026年5月15日

　５月１５日（金）

　１年生と２年生が生活科の授業で、学校探検をしました。
　事前に２年生が、１年生に学校内の「ここを紹介したい

」という場所を決めて、説明を考えておきました。
　学校探検本番の今日は、２年生が１年生と一緒に学校内を回り、生き生き

と説明している様子が見られました。
　１年生も２年生のお兄さん、お姉さんに優しく教えてもらえて、とてもうれしそう

でした。
　今日のような温かな関わりが増えるといいなと思います

４年　算数　折れ線グラフ

2026年5月14日

　５月１４日（木）

　４年生が算数「折れ線グラフ」の学習をしました。
　研究授業で、多くの職員が参観しました。
　今日の授業は、単元の終末で、子供たちは、折れ線グラフと棒グラフを組み合わせたときのよさについて考え、話し合いました。子供たち一人一人が、自分の考えをタブレットに入力した後、グループで考えを発表し合いました。そして、お互いの考えを共有することができました。

　本年度、本校では、「聴く」の徹底に力を入れています。今、学校中で、「相手の方を向いて聴く」ことに意識して取り組んでいます。４年生は、教師や友達の話を、相手の方を向いてしっかり聴く

ことができていました

　また、タブレットの使い方にも慣れていて、子供たちのスキルの高さに感心しました