2月 | 2026年 | 追分小学校ブログ

入学前説明会

2026年2月13日

令和８年度入学する保護者の皆さんを対象に入学前説明会を行いました。
学校の様子や日課、生活について説明しました。
どの保護者の方も、熱心に聞いていただきました。
学校教育目標や目指す子供の姿を保護者の皆さんと共有し、
やさしく　かしこく　たくましく　生きる子　を育んでいきたいと考えています。
入学前に分からないこと等がありましたら、お気軽にお問い合わせください。

子供たちの下校の安全を見守ってくださっているSGL（スクールガードリーダー）と地域安全推進員の皆様にお礼を伝える会を行いました。６年生が卒業プロジェクトで様々な「感謝を伝える」活動の一環で、６年生が中心となり全校児童に呼び掛け、実施に至りました。
いつも子供たちの安全を見守っていただき、安心して登下校することができます。本当にありがとうございます。
SGLから、「子供たちの笑顔や声掛けに元気をもらっていますよ。」とうれしいお言葉もいただきました。

６年生の代表児童がお礼の言葉を述べました。

子供たちは真剣にお話を聞いていました。多くの見守りがあるからこそ、安全で過ごせることに感謝したいですね。そして、自分自身も命を守る行動ができるように心掛けたいものです。

４年生　認知症サポーター講座

2026年2月10日

　今日、追分小学校で地域包括支援センター佐鳴台の方が「認知症サポーター」のお話をしてくださいました。
　４年生は総合的な学習で福祉について１年間学習をしてきました。今日のお話も福祉についての学びになりました。

　「認知症って何」という話や、「どんなことをしたらいいの」など、わかりやすいようにお話をしていただきました。クイズや劇もしていただき、子供たちがよく理解している様子でした。

　子供たちの感想に、「やさしい声掛けをしたい。」「認知症の方ができることを応援してあげたい。」などの声があり、みんなが幸せに暮らせるように考え方を広げていました。

立春過ぎたら「春」？

2026年2月9日

節分の次の日からは「春」という話をしたのに、温暖な浜松でも雪が降った（舞った？）寒い週末でした。
週明けの月曜日も、手が冷たすぎて痛いくらいの朝でした。
校舎の東にある小さな水たまりを見ると・・・

「つるつる～」
「スケートできそう」

水たまりがカチカチに凍っていました。

大きさ比べかな？

「見て、見て！こんな大きいのとれた！！」

両手で持つくらい大きい氷、割れないようにそぉっと見せてくれました。

「じゃーん！」

「手がつめたぁい

早く撮って～」

「持ってると、溶ける～」

指先でたたいてみると、大きめのは「コツコツ」小さく砕けたのは「シャリシャリ」、いろんな音も発見しました。

「春」なのに、校庭の「冬」を見つけました。
今度は、近付いてきた「春」を見つけたいな。

６年生　プログラミング講座

2026年2月6日

　静岡大学より講師を招き、プログラミング講座を行いました。今回は、MESHというアプリを使いながらプログラミングをしました。人感センサーや光センサーの道具を見た子供たちは目を輝かせていました

　まずは、講師の先生の話をじっくり聞いて用具の使い方を覚えました。
　いよいよ、プログラミングを行う時間がやってきました。様々なツールを駆使して、プログラミングを行いました。あるグループは、夜遅くにお父さんが帰ってきたときに反応するセンサーをプログラミングしていました。「ねことお父さんはどうやって区別するのか。」といった疑問も、プログラミングの組み方で解決していました

それぞれのグループが創意工夫を凝らし、充実した時間になったと思います。
　最後に、理科や算数の勉強がプログラミングに結びついているという話がありました。今回の学習をきっかけに理科や算数に興味をもつ子供が増えると嬉しいです

5年生　子供音楽鑑賞教室

2026年2月5日

2月5日（木）に、アクトシティー大ホールでこども音楽鑑賞教室がありました。浜松市内の多くの小学校の5年生が集まって、オーケストラの生演奏を聴きました。

会場にはバスに乗っていきました。どんな音楽が聴けるかドキドキしていました。

ホール内では、写真撮影が禁止されていたので画像はイメージです。うっとりしてしまうような優しい調子の曲から、ハラハラドキドキするような曲、みんな一度は聞いたことがあるような曲まで様々なレパートリーの曲を聴きました。

ただ聴くだけでなく、オーケストラと一緒に歌を歌ったり、リコーダーで「威風堂々」を演奏することもしました。みんな上手に吹けていてとても良い演奏になりました。

オーケストラを聞いた後は、会議室でお弁当を食べました。みんな楽しそうにお話したり、クイズを出し合ったりしながら食べていました。

お店屋さんごっこでキラーン☆彡

2026年2月5日

1年生の国語で、「ものの名まえ」を学習しました。
ものには、くだもの・さかなのように「まとめてつけた名まえ（上位語）」と、りんご・さんまのように「一つ一つの名まえ（下位語）」があることを学び、自分たちで考えたお店屋さんを開きました。
一つ一つのものをカードにして売ります。自分たちの知っているものだけでは飽き足らず、図鑑を持参して調べたり、パソコンを使って調べたりする子もいて、学びが広がりました。
ふと「何屋さんなの？」と言葉をかけると、「あっ！」と何かに気付き、「大きな紙をください。」と。
お店の看板を作り始めました。
今日は、いよいよお店屋さんの開店です。