５年生の教室をのぞいてみると…
社会科の授業中。日本の食料自給率について、教科書や資料集のグラフを見て気づいたことを、それぞれノートにまとめていました。
その後、全体で考えるときは「日本は低いけど、カナダはすごく高い。」という意見に、みんな納得。
日本の食料生産について考えを深めていました。
その後、全体で考えるときは「日本は低いけど、カナダはすごく高い。」という意見に、みんな納得。
日本の食料生産について考えを深めていました。
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