2025年

  • 1,2年生造形遊びとなかよし校外学習
    2025年5月9日
      昨日、１，2年生が図画工作の「砂や土となかよし」の学習を本校の砂場で行いました。
      砂をかき分けて道や山を作ったり、水を流して変化を楽しんだりと、どの子も積極的に活動しました。
      砂を触ったり、扱ったりする感覚は、こうした体験の中で体に染みついていきます。
      こうした素材を感じて造形する力を大切にしていきたいと思います。
      先週、雨天のため延期した仲良し地域探検を本日実施することができました。
      幸いにも雨が降らず、活動することができました。
      ４つの縦割り班になり、高学年の子たちがリーダーとして、時計片手に活躍しました。
      地域の名所であるMyGarden潮風（バラ園）、姫岩、赤砂利稲荷、岩根の滝、岩根公園、レイクタウン公園など、様々なスポットを回る計画を立てて行動しました。
      様々な場所で遊んだり、自然と親しんだりすることができました。
      みんなとても生き生きとした笑顔で学校に戻ってきました。
      本日の給食です。ポークビーンズがホクホクでした。おいしかったです。

    • ５,６年生の学習
      2025年5月8日
        ５年生が社会科の学習で、濃尾平野の輪中と西気賀の農業との関わりについて学習しました。
        輪中における稲作等の農業を行う工夫が、西気賀の地区にもあることに触れる中で、
        都田川の河口付近で、昔と今で川の流れを変え、稲作を発展させていることを学びました。
        また、本校で和船の活動の一環で行っている稲作について触れ、昔の人々が和船に乗って都田川河口付近の田んぼに行き、稲作をしていたことを学びました。
        郷土の歴史、文化を学んだ一場面でした。
        ６年生が国語科の「春のいぶき」の学習で、春に関わる二十四節気の言葉を学びました。
        立春、雨水、啓蟄などの言葉の意味に触れる中で、その言葉が表す様子を思い浮かべました。
        そして、自分の好きな言葉を選び、その時期の出来事を書き出しました。
        国語科で学習する言葉の意味と、ふだんの自分の生活を結び付ける一場面でした。
        今後も、言葉の意味と自分とのつながりを大切にしていきたいと思います。
        5、6年生の家庭科調理実習の様子です。卵サラダを作りました。
        日中の暑さが気になる季節となってきました。
        本年度も熱中症対策として、ＷＧＢＴを測定して表示やアナウンスをし、子供たちに注意喚起を始めました。今後も、暑さ対策に気を配りながら教育活動を行っていきたいと思います。
        今日の給食です。こどもの日メニューです。お寿司が出ました。

      • 本年度初めての読み聞かせ
        2025年5月7日
          ゴールデンウィークが終わり、今週の学校生活が始まりました。
          本日は、本年度初めての読み聞かせです。
          ３人のボランティアの皆さんが熱心に本を読んでくださいました。
          子供たちは、食い入るように本の絵を見つめ、耳を澄ましていて、本の世界に入り込んでいました。
          あっという間に読み聞かせの時間が終わりました。子供たちは、心を込めてお礼の挨拶をすることができました。
          次回の読み聞かせも楽しみです。
          今日の給食です。
          ナンとカレーなどをおいしくいただきました。
          西気賀マリンの方が、救助艇を本日用意してくださいました。
          先日、三ヶ日青年の家から持ってきていただいた和船と合わせて２隻そろいました。活動がとても楽しみです。

        • 縦割りグループで
          2025年5月2日
            本日は雨天のため、計画していた「仲良し地域探検」は延期となりました。
            そのため、本日は子供たちが縦割りグループで様々な場所でなかよくお弁当を食べました。
            低学年の子供たちは縦割りグループのお兄さん、お姉さんと一緒でとてもうれしそうでした。
            「先生、ここの場所を使っていいですか？」と高学年の子供たちが場所決めに奔走していました。
            素晴らしかったです。
            その後、縦割り遊びを行いました。とてもなかよく遊ぶことができました。
            「仲良し地域探検」の日が待ち遠しいですね。

          • ４年生の授業と耳鼻科検診
            2025年5月1日
              ４年生が社会科の学習で、静岡県の交通の様子について調べる学習を行いました。
              社会科ノートに示された道路や鉄道などについて調べました。調べる際は、実際にインターネットによるマップ、画像を見て様子を確認しました。「ここに行ったことがあるよ。」「西気賀小の様子も出ているよ。」と、子供たちは自分の体験を織り交ぜながら意見を発表しました。もうすぐゴールデンウィークで４連休を迎えます。社会科で学んだことを体験と結び付けていくことができるようにしていきたいと思います。
              １年生と４年生が耳鼻科検診を行いました。お医者さんに鼻や耳、口の中の様子を診ていただきました。診ていただくときは、礼儀正しく「お願いします」「ありがとうございました」などの挨拶をすることができました。マナーよく受診ができて立派でした。
              今日の給食です。

            • ３年生の国語科と１年生の算数科の学習
              2025年4月30日
                ３年生が、国語科の学習で国語辞典を使った調べ学習をしました。
                教科書に載っている例文中の「出す」「とく」「とる」「あげる」は、どのような意味で使われているか国語辞典で調べました。「差し出す」「問題をとく」「手にもつ」「あげる」など、それぞれの言葉がもつ様々な意味の中から例文にふさわしいものを選びました。また、文章中に誤りのある使い方をした漢字を見つけて、正しい漢字を調べる学習をしました。
                今後も、言葉のもつ意味を考える習慣を大切にしていきたいと思います。
                １年生が算数科の学習でブロックを使った学習を行いました。
                先生が出題した数字を見て、その数字が表す個数分だけ自分の手元にあるブロックを机の上に並べました。
                ゲーム形式で行いました。先生から出題される数字を見る前に、子供たちは全員、姿勢よく待ち、出題されたと同時に素早くブロックを並べました。
                こんなブロックの出し方もあるよと言って入れ物からブロックをスライドさせて個数分を出すアイデアを考える子もいました。
                どの子も、数字とブロックの個数を関連付けて活動することができました。
                本日の給食です。

              • 参観会、引き渡し訓練等の実施
                2025年4月28日
                  本日、参観会、PTA会長様の挨拶と総会の決議報告、学校説明会、避難訓練、引き渡し訓練を行いました。
                  参観会では、各クラスの授業を保護者の皆様に観ていただきました。子供たちは、保護者の方が来校されるととてもうれしそうな表情を浮かべていました。どのクラスも立派に学習することができました。
                  避難訓練は、地震発生を想定して実施しました。おさない、話さない、しゃべらない、戻らないといった合言葉のもと、子供たちは真剣な表情で訓練に参加しました。その後、引き渡し訓練を行いました。体育館で、保護者の方に無事引き渡しができました。
                  今後も、地震発生に備えて訓練を重ね、安全対策を徹底していきたいと思います。

                • 仲良し地域探検に向けて
                  2025年4月25日
                    ５，６年生の子供たちが、５月初めに実施する仲良し地域探検について計画を立てました。
                    岩根公園、姫岩、赤砂利稲荷など、様々な素敵な探検スポットがあります。
                    １年生から６年生の縦割りグループで実施するため、１年生の歩く速さや体力も考え、
                    無理なく楽しめるように計画を考えました。今後、さらに計画を練っていきます。
                    全校のみんなが楽しめる活動にしていきたいです。
                    今日の給食です。

                  • ALTの先生　来校
                    2025年4月24日
                      ALTの先生が来校しました。本年度２回目です。
                      ３，４年生は外国語活動で、様々な国の挨拶にふれる学習を行いました。韓国、インド、ドイツなど、様々な国の挨拶を覚えました。ゲームをする中で、様々な国の挨拶を楽しく練習しました。
                      ５、６年生の外国語科の学習では、「得意なことを聞いたり伝えたりする」学習を行いました。What are you good at ?といった質問の仕方、I'm good at　～　と答える練習をしました。
                      １，２年生は、図画工作科の学習の中で、ＡＬＴの先生と一緒に活動に取り組みました。粘土を缶詰のような形にしたり、それを細かくちぎって並べるなど、粘土を使った学習に慣れるようにしました。
                      子供たちは、ALTの先生と言葉を交わし、外国語に親しんでいました。
                      今日の給食です。

                    • 学級目標を胸に
                      2025年4月23日
                        昨日、５，６年生が学級目標のデザインやロゴについて話し合いをしました。
                        学級便りのタイトルとして、一人一人の色を安心して出せる教室にという思いがこもっています。
                        ひとりひとりの違いを認め合い、助け合える、そんな高学年らしい素敵なタイトルです。
                        話し合いでは、色合いや学級ロゴのデザインについて、意見を出し合いました。
                        子供たち一人一人のカラーと結束が、今後楽しみです。
                        先週、三ヶ日青年の家の所員の方々が御来校くださいました。
                        和船等の計画について打ち合わせをしたあと、和船用の船を本校の桟橋に用意してくださいました。
                        船が桟橋で輝いて見えました。今年度の活動も楽しみですね。
                        学校のカヌーを使う日も楽しみです。
                        本日の給食です。
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