１月２１日（火）４年生が、算数科「小数と整数のかけ算、わり算」の授業で、小数÷整数の計算の仕方を学習していました。「３．６Lのお茶を３人で分けます。一人分は何Lになるでしょうか」という問題でした。図や絵を使って、どういう考え方をすればよいかを考えていました。
問題を提示し、
実際にどういう問題かを 道具を用意して見せていました。
自分の考えを友達と共有していました。
「その考えは ぼくと同じだね。」
「なるほど、整数にして考えるとわかりやすいね。」
自分の考えをテレビ画面に映して説明していました。
「ビーカーで考えると こうなるね」
３．６を１０倍して ３６÷３＝１２ 答えの１２を１０分の１して １．２となります。また０．１をもとにして考えると３．６は、０．１が３６個 それを３でわると １２となり、０．１が１２個なので １．２Lが答えとなります。とまとめていました。