2025年

２年生活科　あしたへジャンプ

2025年1月20日

２年生は、生活科「あしたへジャンプ」の活動が始まりました。自分ができるようになったことを振り返って自分を見つめ、支えてくれた周りの人に感謝し、これからの学習や生活に願いをもって頑張っていこうという活動です。
今日は、１年間を振り返って学習や生活、活動などで自分ができるようになったことや頑張ったことをカードに書きました。そして、グループの友達に伝え合い、友達からも頑張っていたことを言ってもらいました。
２年生の皆さんは、この１年間できるようになったことがいっぱいあります。とても大きく成長しました。次のステージでも目標をもって頑張ってほしいと思います。

１年体育　ボールなげあそび

2025年1月20日

１年生は、体育科で「ボールなげあそび」を行っています。ボールを投げたり捕ったりする運動を通して、多様な動きをつくることができます。
今日は、ビニル袋にドッジボールを入れてつかみやすくしたボールを使って運動しました。２ｍくらいの高さにビニルひもをはり、その上を超えるようにボールを投げ合いました。上からも下からも投げて、相手が上手にキャッチできるかな？回数や時間を競い合って楽しく運動していました。

４年理科　ものの温まり方

2025年1月17日

４年生は、理科「ものの温まり方」の学習をしています。金属や水、空気は、どのように熱が伝わるかを調べる学習です。
今日は、金属の熱の伝わり方を実験を通して調べました。始めに、生活の中での経験を踏まえて予想をしました。
①温めたところから順に熱が伝わり温まっていく。
➁温めたところだけ温かくなる。
③１か所を温めると全体が一気に温まる。
そして、実験をして確かめました。
実験１）青い示温インクを塗った金属の棒の一か所を温める。→温まった所の色が赤に変わる。
実験２）ロウを塗った金属の板の一か所を温める。→温まった所のロウが溶ける。
２つの実験を通して、金属は「①温められたところから順に熱が伝わり温まっていく。」ことが分かりました。
子供たちは、タブレットに実験の結果をまとめ、考察して金属の熱の伝わり方を理解することができました。
では、空気や水はどうかな？

２年体育　ボールはこびおに

2025年1月17日

２年生は、体育科で「ボールはこびおに」を行っています。
今月は、体力アップ週間なので、始めに５分間走を行いました。グランド1周200mを１分間で走れば、５分間で５周1000m走ることができます。子供たちは、１周１分を目標にして精一杯走っていました。
次に、「ボールはこびおに」を行いました。ルールを確認して、チーム対抗で行いました。攻めるチームは、タグを取られないように走り抜け、ゴールにボールを置きます。守るチームがタグを取れば、攻めるチームはもう一度タグを付けてボールを持ってスタートします。時間内にボールを運ぶことができた回数で競い合います。子供たちは、速いスピードで走ったり、ステップを踏んで相手の逆を取ったりして、ゴールを目指していました。やりながらルールを変えるなど話し合い、楽しくゲームできるように取り組んでいました。

読み聞かせ　ありがとうございました

2025年1月16日

朝の活動で、読み聞かせボランティア「Giving Tree」の方と校長先生が、４・５年生に読み聞かせをしてくださいました。
３学期最初で、４・５年生にとっては久しぶりの読み聞かせでしたので、子供たちはとても楽しみにしていました。お話の世界に入り込み、興味をもって聞き入っていました。
Giving Treeの皆さん、楽しい本を読んでくださりありがとうございました。

定着度調査のテストをしました

2025年1月14日

全校一斉に静岡県定着度調査を行いました。テストは、国語科と算数科の２教科です。
子供たちは、学習したことがどれだけ身に付いているかを知るために、真剣にテストに取り組んでいました。初めての１年生も、集中して頑張っていました。
学校としても、子供たちの学習定着の状況や傾向を把握し、これからの指導に生かしていきたいと思います。

３年学年集会　３学期も頑張りましょう

2025年1月14日

３年生は、３学期に学年のまとめをし、次の学年に向けた心構えを持つために学年集会を行いました。
３学期は、学年のまとめと４年生への準備をする時です。どんな学期にしたいですか？どんなことを頑張りたいですか？
・３年生の学習をしっかり身に付けたい。　・健康に過ごしたい。　・友達と仲良くしたい。　・楽しいことをして、思い出をいっぱいつくりたい。　
子供たちからみんなでまとまって３年生のまとめをするための意見がたくさん出されました。そして、心の交流をして団結力を高めたいということで、「手つなぎ風船ゲーム」をしました。
学級対抗で、学級の全員が手をつないで輪になり、３つの風船を落とさないように握っている手や頭を使って風船を跳ね上げます。落とさなかった風船の数で、点数を付けて競いました。相手を思いやり、気持ちを揃える団結力が問われるゲームを通して、３学期にみんなで頑張ろうという気持ちを高めました。
３年生の３学期は、４年生の０学期と言われます。しっかりまとめをして、次のステージに向かいましょう。