5年生の総合科の一環として、ガンプラづくりを通した体験型授業が行われました。
今回の取り組みは単に組み立てを楽しむだけでなく、プラスチックの再利用といったSDGsの観点や、製品が作られる工程を通して生産に関わる仕事の努力や工夫を学ぶことを目的としています。
動画で工場の様子を真剣に見つめる子どもたちの表情からは、ものづくりへの興味深さが伝わってきました。
今回の取り組みは単に組み立てを楽しむだけでなく、プラスチックの再利用といったSDGsの観点や、製品が作られる工程を通して生産に関わる仕事の努力や工夫を学ぶことを目的としています。
動画で工場の様子を真剣に見つめる子どもたちの表情からは、ものづくりへの興味深さが伝わってきました。
実際に組み立て作業が始まると、子どもたちは一気に夢中モードに！
細かいパーツに苦戦しながらも、「ここはどうやるの？」「こうすると上手くはまるよ！」と、あちこちで自然と教え合い協力する姿が見られました。
体験を通して楽しみながら産業の工夫や環境への取り組みを実感できる、とても深い学びの時間となりました。
細かいパーツに苦戦しながらも、「ここはどうやるの？」「こうすると上手くはまるよ！」と、あちこちで自然と教え合い協力する姿が見られました。
体験を通して楽しみながら産業の工夫や環境への取り組みを実感できる、とても深い学びの時間となりました。