都田小学校ブログ

ネットを張る工事をしていました。
2025年10月23日
　本日は高所作業車が工事現場に数台やって来て、防球ネットを張る工事を進めていました。工事が着々と進んでいるものと見受けられます。
　本日の都田小学校の様子をご紹介いたします。

　今日は南門で子供たちを迎えることができました。１学期同様、横断歩道を渡り終えると、運転手さんに頭を下げている子供の姿が見られ、感心しました。

　２時間目です。
　１年生は図工室で生活科の授業でした。来週金曜日に学校を訪れる園児のために「秋のおもちゃ」作りに精を出していました。けん玉や魚釣りゲームなどのほか、スタンプカードを作っている子供もいて、そのアイデアに感心しました。

　理科室では６年生が「土地のつくり」の勉強をしていました。昭和56年に体育館を建設する際にボーリング調査を行ったようです。地下20mまでの地質標本が残されており、子供たちは実際にそれを観察して都田小学校の土地のつくりを学んでいました。

　３年生は算数の授業でした。23×４や 18×５などのような計算を、なんと、暗算で行うことに挑戦していました。頭の中で筆算ができるといいんですが・・・。計算が終わった子供たちは、答えを確かめるために友達のものと比べていました。

　５年生は図工の授業でした。先日行った臨海学校での思い出を絵にするようで、今日はその構図を思い思いに描いていました。表したいものを中心に「ドン」と描くと、鑑賞した人の心を揺さぶりますね。

　今日の昼休みには常葉大学生がやって来て、子供たちと遊んでくれました。先週に引き続き、体育館でのドッジボールを楽しんでいました。また、それぞれの教室では、綾取りやお絵描きを楽しむ子供の姿が見られました。

　５時間目です。
　２年生は算数の授業でした。挨拶してすぐに、５、２、３の段の九九を一人一人で唱えていました。繰り返し、繰り返し練習して、何とか暗記をしてしまってください。

　４年生も算数の授業でした。６×８－４÷２と６×(８－４)÷２、６×(８－４÷２) では、答えが違うのかどうか、どんな順番で計算すれば良いのか、考えていました。

　今日は午後から晴天が広がりました。明日も晴れが続くようです。５年生の稲刈りができそうで楽しみです。
　都合により明日のブログはお休みです。申し訳ございません。

　未来に向かって　やりぬく力　心優しく　大好き都田

　明日と来週の日々が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵なものとなりますように。
天白山が雨にかすんでいました。
2025年10月22日
　今日は朝から雨が降り続き、気温が上がらず肌寒い一日でした。そんな中、多くの保護者の皆様が参観会に足をお運びくださり、本当にありがとうございました。子供たちの様子を御覧いただけたことと存じます。何かお気づきの点がございましたら、学校まで御連絡ください。
　本日の都田小学校の様子をご紹介いたします。

　２時間目です。
　１年生は国語の授業でした。「じどう車くらべ」を読み、自動車の仕事が書かれている部分に赤い線を引いていました。一人一人が引いた後は、友達と比べて意見を交換していました。

　３年生も国語の授業でした。「山田さんは守った。」という文に修飾語を加え、より場面が分かりやすい文に変えていました。「休日に警察官の山田さんは、子供の命を守った。」という文にしている子供がいて、感心しました。

　４年生は外国語活動の時間でした。前に出た子供が「Ｉ have a pencil , ruler , eraser･･･」と話し、聞いている子供たちは何を持っているのか机上のカードの中から選ぶ、というゲームに挑戦していました。言う方も聞く方も一生懸命でした。

　５年生は算数の授業で人口密度の意味と求め方を学習していました。ちなみに、浜松市の人口密度は497人で、全国の市の中で352位だそうです。

　３時間目です。
　２年生は教科書に新しく出てきた漢字を習っていました。「明」という字を習う時に、「あっ、日と月だ！」と気づいた子供がいて感心しました。どんな漢字でも、このように簡単な漢字に分けられれば覚えやすいですね。

　６年生は社会科の授業でした。我らが徳川家康さんが登場していました。徳川さんは今川と織田に挟まれて苦しい領国経営をしていたことや、その頃は松平姓だったことなどを習っていました。家康さんは亡くなってから東照大権現となりました。神様になったんですね。

　廊下を歩いていたら、５年生「のぞいて見ると」、６年生「未来のわたし」の作品が並べられていました。力作ぞろいで感心しました。

　明日は昼休みに大学生が来て、子供たちと一緒に遊んでくれる予定になっています。

　未来に向かって　やりぬく力　心優しく　大好き都田

　明日という一日が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な日となりますように。
砂場の造成工事をやっています。
2025年10月20日
　学校西側道路拡張工事のため、今まであった砂場が取り壊されました。代わりに新しい砂場が運動場体育器具室前に造成されています。ユンボを使用して、地面を50、60㎝ほど掘り下げていました。完成が待ち遠しいところです。
　今日は正門で子供たちを迎えることができました。いつも通り、一列に並んで安全に登校する姿が見られました。

　また、今朝は８時から各教室で養護教諭が企画した「心の日」が行われました。首を伸ばして呼吸を整えたり、気分転換の方法を考えたりしていました。呼吸を整えることが心を整えることにもつながるようです。

　３時間目の様子です。１年生は国語の授業でした。「じどうしゃくらべ」の勉強に今日から入るところでした。担任が「自動車ってどんな乗り物でしょう。」と尋ねると、子供たちは「パトカー」や「トラック」などと答えていました。

　２年生の教室からは元気な声が聞こえてきました。かけ算九九、五の段の練習をしていました「五一が五、五二十・・・」と声をそろえて唱えていました。頑張って暗記しちゃってください。

　３年生も算数の授業でした。３１２×３のような計算の仕方を考えていました。「位ごとに計算する。」という子供たちの声が聞こえました。それを正確に行うために筆算という魔法のような計算方法を覚えるんですね。

　４年生は社会科の授業でした。「残したいもの、伝えたいもの」という勉強で、伊豆にある韮山反射炉について学習していました。そもそも反射炉とは何なのか、なぜ保存をするのか、そして、どのように保存を続けているのか、資料集をよく読んで調べていました。

　５年生は国語の授業でした。都田小学校がより良い学校になるための方策を考えていました。「挨拶ももっと交わした方がいい。」や「廊下をもっと静かに歩いたらいい。」などの意見が聞かれ、それぞれに対する、自らが考える改善方法を書き出していました。

　６年生は算数の授業でした。自動車と電車の走行時間と走行距離の関係をグラフで表したり、式で表したりしていました。比例の式、という名前の勉強でしたが、これが、中学校へ行くと関数という名に変わるんですね。

　明日は昼休みに放歌踊りの練習が予定されています。学習発表会まで１か月余りです。期待しています。
　また、明日は都合によりブログはお休みです。

　未来に向かって　やりぬく力　心優しく　大好き都田

　明日と明後日が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な二日間となりますように。
天白山がきれいに見えました。
2025年10月17日
　今日は朝からきれいに晴れ渡り、数日ぶりに天白山がきれいに見えました。
　本日の都田小学校の様子をご紹介いたします。

　朝、地震とその後の火災発生を想定して避難訓練が実施されました。地震と火災の発生を知らせる校内放送を聞いて、全児童がハンカチで口と鼻を覆い、クラスごとに静かに体育館へと避難しました。避難開始のアナウンスから３分２６秒で全児童の避難が完了しました。８０％以上の確率で３０年以内に発生が予想されている南海トラフ地震に備えて、今後も訓練を続けていきたいと考えています。

　２時間目です。１年生は国語の授業でした。「見」や「学」などの漢字を学習していました。「学」は「字」に似ていること、また、「学校」なら「がっ」と読み、「見学」なら「がく」と読むことも合わせて覚えていました。

　６年生も国語の授業でした。学校の子供たちみんなで楽しむことができる遊びを話し合って決めるのだそうです。その前に、一人一人が自分の考えを書き出してみよう、とのことでした。

　４年生は図工の授業でした。版木に描いた模様に沿って、一人一人が彫刻刀で彫り進めていました。様々な彫刻刀の中から、適当なものを選んでいました。彫刻刀を持っていない方の手の位置に気を付けてもらいたいものです。

　５年生は体育館で跳び箱に挑戦していました。いろいろな場が設定され、一人一人が自分の力を振り返りながら挑戦していました。また、自分が跳んでいる様子を映像で録画してもらい、自分の技を振り返ることもしていました。台上前転は両手で跳び箱をしっかりと持ち、体を支えることが大切ですね。

　３時間目、体育館に足を運ぶと、３年生も跳び箱に挑戦するようでした。ちょうど、グループごとに跳び箱の準備をしていました。

　４時間目、またまた体育館に足を運ぶと、今度は２年生が跳び箱に挑戦しようとしていました。跳び箱上で足を高く上げ腕で体を支える練習をしていました。

　５時間目には４～６年生の子供たちが起震車体験をしました。荷台部分に備え付けられた部屋に入り震度７を体験することができました。揺れる、と分かっている子供もそのすさまじさに驚いているようでした。でも、実際には突然やってくるものです。一人一人の、一家族、一地域の備えが大切なんですね。

　来週には参観会が予定されています。保護者の皆様、是非、子供たちの様子を御覧ください。

　未来に向かって　やりぬく力　心優しく　大好き都田

　来週という一週間が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な日々となりますように。
クラブ活動が行われました。
2025年10月16日
　本日の５・６時間目に４～６年生が参加するクラブ活動が行われました。本校には、ゲーム、手品、創作の３つのクラブがあり、それぞれで子供たちが楽しそうに活動していました。
　まず、ゲームクラブでは３チームに分かれての「絵しりとり」が行われていました。前の人が描いた絵を見てそれに続く言葉を考え、絵で表現するんだそうです。絵画力と理解力が試される、スリリングなゲームですね。

　手品クラブでは、一人一人がみんなの前に立ち手品を披露していました。小道具を使って見ているみんなを楽しませていました。

　創作クラブでは勾玉づくりに挑戦していました。浜松科学館から購入したキットを利用して、一人一人が一生懸命に制作に取り組んでいました。古代の王が装身具に使ったと言われる勾玉、いったい何を表現しているんでしょう。私は猛獣の牙ではないかと考えています。

　今日の２時間目です。１年生は生活科の授業でした。どんぐりや落ち葉を利用して、マラカスやけん玉、迷路などを作っていました。「秋のおもちゃ作り」だそうです。今度、本校を訪れる令和８年度入学予定の皆さんと遊ぶそうです。

　３年生は社会科の授業でした。『社会科ノート』を利用して、商店街やコンビニエンスストア、近くの商店など、それぞれの特徴をまとめていました。色々な商店の形があるからこそ、私たちの消費生活に選択肢が増えるんですね。

　４年生は国語の授業でした。「書」を例にして送り仮名の決まりを理解したり、「生まれる」と「産まれる」の使い分けを考えたりしていました。この使い分けは、ちょっと頭をひねりますね。

　５年生は図工の授業でした。「のぞいてみると」が完成したそうです。お互いの作品をのぞき合っていました。私も何人かの作品をのぞいてみました。箱の中に小さな世界が広がっていました。

　昼休み、体育館から歓声が聞こえてきました。足を運ぶと、常葉大学生 Team Ｉの皆さんが子供たちと一緒に遊んでくれていました。子供たちは大学生のお兄さんお姉さん相手にドッジボールを思いっきり楽しんでいました。大学生の皆さん、本当にありがとうございました。

　５時間目、２年生は算数の授業でした。教室内を歩き回り、かけ算で答えが求められそうなものを探していました。後方のロッカーに目を付けた子が、「３つずつ１４列・・・」と考え、３×１４と立式していました。お見事！

　明日は避難訓練と起震車体験が予定されています。備えあれば憂いなし。

　未来に向かって　やりぬく力　心優しく　大好き都田

　明日という一日が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な日となりますように。
フジバカマの花が咲きました。
2025年10月15日
　校庭にあるフジバカマに花が咲きました。薄い紫色です。ただ、アサギマダラの姿は見えません。
　今朝は南門で子供たちを迎えました。一列に並び、安全に気を付けて登校する姿が見られました。ところで、運動場西側の工事が随分と進みました。防球ネットの支柱が姿を現し始めています。

　昼休みの様子です。
　図書室に足を運ぶと、受付をする児童、ＰＣで検索する児童、また、本を修繕する図書館補助員さんの姿がありました。

　会議室では代表委員会が開催されていました。司会進行の運営放送委員のほか、各委員会、３～６年生の各クラスの代表が参加していました。来月末に迫ってきた学習発表会に臨む子供たちのスローガンを決定していました。

　５時間目、２年生は国語の授業でした。「そうだんにのってください」という勉強で、グループのある子の困りごとに他の子が答える、という内容でした。そのやり取りを聞いて「よかったところ」を伝える子供の姿もありました。

　明日は５・６時間目にクラブ活動が予定されています。以前はクラブ活動が週に１回ずつ行われていたことを思い出します。

　未来に向かって　やりぬく力　心優しく　大好き都田

　明日という一日が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な日となりますように。
「お帰り」メッセージ
2025年10月14日
　今朝、４・５年生の教室をのぞいてみたら、黒板にいっぱいの「お帰り」メッセージが書かれていました。６年生が心を込めて書いたものだそうです。私も嬉しくなりました。

　今朝は正門付近で児童を迎えました。雨が降りしきる中での登校でしたので、みんな傘を差していました。それでも、一列になり安全に注意している様子でした。

　本日の都田小学校の様子をご紹介いたします。
　２時間目です。１年生は算数の授業でした。１０－５－４や１２＋３－２などのような、３つの数の足し算や引き算に挑戦していました。頭の中でブロックを動かして考えている子供もいました。

　３年生も算数の授業でした。４３×２や３１×３のような、２桁×１桁の掛け算のひっ算のやり方を覚えていました。４３×２のうちの４０×２は４×２をもとに計算しますが、桁数に気を付けてほしいものです。

　６年生の教室からは、何やら、歓声が聞こえてきました。のぞいてみると、修学旅行で訪れる東京ディズニーランドでの行動予定を班ごとに決めていました。「カリブの海賊は外せないなぁ。」とか「トゥモローランドがいいなぁ。」などの声が聞こえていました。当日が楽しみですね。

　３時間目です。
　２年生は国語の授業でした。話し合いを進めるときに気を付けることは何なのか、考えていました。自分の考えの理由を伝えることが大切ではないか、という発表が聞かれました。

　４年生は算数の授業でした。教室の面積を求めることに挑戦していました。教室の縦は900cm、横は700cmだそうで、面積は630,000㎠になるとのことでした。ここで、新しい単位㎡を習い、教室の面積を６３㎡と表現していました。この方が見当を付けやすい（広さを想像しやすい）表し方ですね。

　４時間目の５年生も算数の授業でした。「平均」を分かりやすく自分の言葉で説明することに挑戦していました。「平等」や「同じにする」などの言葉が聞こえてきました。確かに、例えば、平均を３年生が分かるように説明してみよう、と言われると、ちょっと迷いますね。

　昼休み、放歌踊りの練習が体育館で行われました。学習発表会まで１か月余り、本番が楽しみです。

　今週は、どうも雨天や曇天の日が多いという予報を目にしました。傘を差しての登下校中は、いつも以上に周りの安全に気を付けてほしいものです。

　未来に向かって　やりぬく力　心優しく　大好き都田

　明日という一日が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な日となりますように。
４・５年生が臨海学校に行ってきました。
2025年10月11日
　１０月９日（木）、１０日（金）と４・５年生が三ケ日青年の家へ臨海学校に行ってきました。一人一人が目あても持ち、それに向かって行動し、充実した２日間を過ごすことができたようです。活動の様子をご紹介いたします。

　９日午前８時２０分、体育館で出発式を行いました。一人一人の顔が希望に満ちあふれているようでした。

　三ケ日青年の家に到着後、ハイキングを行いました。班ごとに往復１０kmの道のりを歩き切りました。私が本部担当でしたので、活動時の写真を撮ることができず残念でした。

　午後１時から入所式が行われました。青年の家の決まりを教えていただき、本日一緒にとまる他の団体さんのことも考えた行動が大切なことを学んでいました。

　入所式後、いかだ遊びを行いました。班ごとに角材やタイヤチューブを使っていかだを作り、それを浜名湖に浮かべてみんなで漕ぐというものです。全員が安定して乗るいかだを作ることは難しかったようです。

　午後５時からは夕べの集いが行われました。一日を振り返った後に夕食でした。

　午後７時からは、子供たちが楽しみにしていたキャンプファイヤーが行われました。火の儀式の間に、それぞれの学年による出し物が披露されました。どちらの学年も工夫を凝らして、見ているみんなを楽しませる内容でした。御覧になっていた火の神も御満悦のようでした。

　１０日（木）、２日目です。午前６時３０分から、朝の集いが行われました。今日の目あてを発表したり目覚めの運動をしたりしました。その後、朝食をいただきました。

　午前９時からダブルハルカヌーに挑戦しました。４つの船に分かれ、それぞれ全員でオールを漕いでいました。ハーバーを出て、かなり遠くまで漕ぎ出でていました。

　１２：００からカレーライスのお昼ご飯を頂いた後、退所式を行いました。自分の成長や２日間の思い出を発表しました。

　午後２時、都田小学校に帰ってきました。帰校式では一人一人が２日間を振り返り、自らの成長を振り返ることができました。この経験を今後の生活に生かしていってほしいものです。

　２日間、子供たちが元気に臨海学校を体験することができたことは、保護者の皆様の御理解と御支援のお陰です。本当にありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。
読書の秋
2025年10月8日
　図書室の入り口に「読書の秋」という貼り紙がありました。「秋」ということを忘れてしまうくらい日中は暑いんですが、釣瓶落としの秋の日がそれを思い出させてくれます。
　図書室の中に、１、４、５年生がそれぞれ国語の時間に作成した『いきものかくれんぼずかん』、本のポップ、作家で広げるわたしたちの読書、がありました。

　また、今朝は各教室でボランティアさんや担任による読み聞かせが行われました。様々な本にふれ合う取り組みを通して、子供たちの読書への関心が高まることを期待しています

　本日の都田小学校の様子をご紹介いたします。

　２時間目です。１年生は『くじらぐも』に出てくる「男」や「女」、「青」などの新しい漢字の学習をしていました。特に、「青」については「青空」と「青い空」の送り仮名の違いにも注目していました。

　３年生は算数の授業でした。「１個１０円のあめを４つ買ったら、代金はいくらになるのか数直線を使いながら考えていました。買う数が４倍になれば代金も４倍になる、「比例」の基礎がここに表れていました。

　５年生も算数の授業でした。１個平均20mlのジュースを絞ることができるみかんが20個あったら、ジュースはおよそどれくらい絞れそうか、という問題に挑戦していました。平均って、簡単に説明することが難しい考えだと思っています。

　３時間目です。２年生は国語の授業でした。『みきのたからもの』に登場する、ナニヌネノンや小さな石の正体が何なのか分かる部分に線を引いていました。

　５時間目です。６年生は算数、円の面積のテストに挑戦していました。求積の公式が半径×半径×3.14 である理由や、円や半円、扇形の面積を求める問題に挑戦していました。私は中学校で数学を習ったときに、3.14 を π で表してよいことを知り、「何て楽なんだ！」と思った覚えがあります。

　明日、明後日と４・５年生が臨海学校に出かけます。好天に恵まれ、全員が無事に、そして目あてを達成することができることを期待しています。
　なお、明日、明後日のブログはお休みです。

　未来に向かって　やりぬく力　心優しく　大好き都田

　明日と明後日、そして、来週の日々が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵なものとなりますように。

　

　
Jackson先生の授業
2025年10月7日
　今日はJackson先生の外国語や外国語活動の授業がありました。Jackson先生はとっても元気で子供たちからも人気があります。私は今日は虫のことを英語で bug ということを覚えました。insect も虫ですよね。

　本日の都田小学校の様子をご紹介いたします。

　５時間目です。
　１年生は算数の授業でした。４＋３＋２のような３つの数の計算に挑戦していました。問題文をゆっくりと読み、場面を想像して式を立てることが大切ですね。

　２年生も算数の授業でした。遊園地で子供たちが３人ずつ乗ったコーヒーカップが４台動いています。子供たちは全部で何人でしょう。これを式で表すと３×４になり「さんかけるよん」と読むことを覚えていました。また、問題文の「３人ずつ」という部分が大切だ、ということも習っていました。

　３年生はJackson先生の外国語活動の授業でした。今日はＡからＺまでのアルファベットを覚え、自分の名前をイニシャルで表すことに挑戦していました。

　４年生は総合的な学習の時間でした。都田川の流路の変遷や生息する生き物など、それぞれのグループで調べたことを模造紙にまとめていました。完成したら見てみたいものです。

　６時間目です。体育館から楽しそうな声が聞こえてきました。足を運ぶと、５年生が明後日に迫った臨海学校に向けて、キャンプファイヤーのリハーサルをしていました。木曜日、金曜日が好天に恵まれますように。

　６年生はJackson先生の外国語の授業でした。
　What do snakes eat？　Snakes eat flogs.
What do flogs eat？　Flogs eat bugs.
　と、食物連鎖について英語で話していました。６年生はスラスラを発語していました。

　明日は６年生の児童と保護者を対象とした、修学旅行の事前説明会が予定されています。

　未来に向かって　やりぬく力　心優しく　大好き都田

　明日という一日が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な日となりますように。