皆様をお迎えする玄関です。入って正面に受賞履歴や教室配置図などが掲げられています。左手には澤田政廣先生が作成された河西哲英先生の胸像、また、哲英先生の義理の息子さんにあたる賢太郎氏作成の水彩画「高原の花」が飾られています。絵画キャプションが新しくなりました。
本日の都田小学校の様子をご紹介いたします。
本日の都田小学校の様子をご紹介いたします。
３時間目です。４年生は理科の授業でした。子供たち一人一人が１年間観察する校庭の樹木を決め、現在にその木の様子を記録していました。サクラやクスノキ、イチョウなどが対象として選ばれていました。１年間を通して、違いがたくさん見付けれられることを期待しています。
５年生は算数の授業でした。「ともなって変わる数」の学習で「ストローで正方形を横につなげた形を作る場合の、できた正方形の数と使ったストローの本数」について考えていました。正方形が50個できた場合、使ったストローは何本でしょう。
６年生は音楽室で「つばさをください」を歌っていました。一人一人がタブレットを机上に置き、自分が歌っている顔を撮影していました。口を大きく開けられているかどうか確かめるのだそうです。自分の姿を見るって、とってもいいことだと思います。
２年生は算数の授業でした。60－32や52－49のような、繰り下がりのある二桁同士の引き算の練習をしていました。「引けないから、隣から借りてきて」とか「隣に貸したから１減って」なんて声が聞こえてきました。
なんと、３年生も算数の授業でした。こちらは、繰り上がりがある三桁同士の整数の足し算の練習をしていました。324＋279のように一の位の繰り上がりが百の位にまで及ぶ問題に悪戦苦闘している子供がいました。
１年生は書写の授業でした。「か」や「き」、「い」のようなはねのある平仮名の練習をしていました。私が訪れたときは、「かえる」や「かつお」、「かっぱ」など「か」の付くものを発表していました。
今晩から雨が降り始めるそうです。明日は一日雨模様ですが、金曜日にはあがってほしいものです。
「夢に向かって 命を輝かせる子 －学び合う子・心豊かな子・元気な子－」
明日という一日が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な日となりますように。
「夢に向かって 命を輝かせる子 －学び合う子・心豊かな子・元気な子－」
明日という一日が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な日となりますように。