2年生の国語では、「走れメロス」を学習しています。この題材は昔からあるので、ほとんどの人が読んだことのある題材ではないでしょうか?
グループになりながら、「ヒーローはだれか?」と登場人物を比較しながら考えていました。2対2のペアになって討論したり、1対3に分かれて討論したりしました。自分の意見だけを主張するのではなく、仲間や相手の意見もしっかり聞き、そこから調整しながら自分の意見をしっかりと述べていて、非常に授業の内容が深まっていると感じました。
最近はスマホなどデジタルで文章を読むことが多いですが、教科書や本をじっくり読みこむということも大切ですね。
グループになりながら、「ヒーローはだれか?」と登場人物を比較しながら考えていました。2対2のペアになって討論したり、1対3に分かれて討論したりしました。自分の意見だけを主張するのではなく、仲間や相手の意見もしっかり聞き、そこから調整しながら自分の意見をしっかりと述べていて、非常に授業の内容が深まっていると感じました。
最近はスマホなどデジタルで文章を読むことが多いですが、教科書や本をじっくり読みこむということも大切ですね。





