• 教職大学院　実習生
    2025年11月7日
      11/7（金）ヤスミン先生が、2年間にわたり3回の期間に分けての実習が終わりました。
      主に、4年生の学級を中心に実習をしました。

    • 重さ
      2025年11月7日
        11/7（金）3年生の算数科「重さ」の学習です。
        始めに、身の回りにある物の重さを予想します。
        その後、「はかり」で重さを測定します。

        最後に、1㎏の重さをつくり、量感をつかんでいました。

      • 就学時健康診断
        2025年11月6日
          　11/6（木）来年度入学予定園児の就学時健康診断です。
          　内科・眼科・耳鼻科・歯科など学校医による健康診断と、視力・聴力などの検査をしました。

        • 読書の秋
          2025年11月6日
            　11/6（木）「青少年赤十字文庫整備事業」で、図書室に新しい本が27冊整備されました。
            　27冊全てが、外国語で書いてある本です。
            　例えば、「はらぺこ　あおむし」の絵本は「スペイン語版」、「中国語版」「ベンガル語版」「英語版」があります。

          • 芸術の秋
            2025年11月5日
              　11/5（水）　図画工作科の学習です。
              　伸び伸びと、想いを表現していました。
              1年生　「はこで　つくったよ」
              2年生　「ステンシルはんが」
              5年生　「林間学校」

            • 持久走練習開始
              2025年11月4日
                　11/4（火）　持久走大会に向けての練習が始まります。
                　昼休みに自主的に運動場を走る姿が見られました。

              • 江南中3年生の合唱鑑賞
                2025年11月4日
                  　11/4（火）　保育体験で、南の星幼稚園に来た江南中学校3年生が合唱を披露しました。
                  　幼稚園児に6年生も加わり、合唱を鑑賞しました。
                  　将来のモデルになります。

                • 星の子発表会
                  2025年10月31日
                    　10/31（金）　星の子発表会です。
                    　幼稚園から６年生まで、子供たちの成長が感じられる発表会でした。
                    　みんなキラキラ輝いていました。
                    星の子　　それも　いいね！
                    3年生　　南の星の　じまん
                    2年生　　パワーアップ　2年生！
                    4年生　　みんなに　やさしく　～ユニバーサルデザインを見つけよう～
                    幼稚園　　ベイマックスのハッピーダンス☆
                    1年生　　みんなと　キラキラ　くじらぐも
                    5年生　　今を生きる。そして未来へ…。
                    6年生　　Together　～最高の仲間と共に～

                  • 星の子発表会　前日
                    2025年10月30日
                      　10/30（木）　星の子発表会前日です。
                      　1・2年生、3・5年生、4・6年生というように、2学年が互いに発表を観合います。
                      　 
                      　6校時に5、6年生で会場を整えました。

                    • コミュニケーション能力を高める
                      2025年10月29日
                        　10/29（水）　4年生の国語科の授業です。
                        　「秋の楽しみツアー」のプランを考え、招待状を描く学習です。
                        　グループで考えを出し合い、まとめていきます。
                        　最後に、手紙を出す人を決めて、招待状を書きます。
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